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情绪与压力的课程讲了有几个年头了，每次课程之前我都会针对课程与学员精心准备，上课也充满激情并尽量将自己所有幽默发挥出来，学员也会说，“胡老师，你的课上得真好”，当听到学员的夸奖时，我就更会兴奋地跟他们分享缓解压力的方...
如何从战略层面上制定培训课程呢？好，这个问题非常好啊，我们很多时候培训都是常规型的培训，只会分阶段，还有分他的内控条线，或者是销售条线，或者是分为他的一个不同的职能岗位提供这些培训。那么我们企业的培训师的话，他重要的一个职能就是把我们企业的
创业公司常面临团队成员能力不足致效率低，想提供有效培训却不知如何入手的问题。 一、首先要明确企业和员工是利益共同体，共同成长很重要，公司为员工提供有效培训是必须的 二、其次要注重员工内在成长，不仅是技能提高，东方传统文化强调内在
公司是一家大型零售企业，近年投入大量资源进行员工培训以提升服务质量与销售业绩。但培训后实际改善效果不明显，员工行为改变和顾客满意度提升有限。优化建议如下。 一、采用多层次评估体系，结合柯氏四级评估模型从反应层、学习层、行为层和结果层四
如何从 0 - 1 做好培训工作。如果不想让培训工作变成 “认认真真走形式、热热闹闹瞎折腾、辛辛苦苦挨批评”，建议重点做好三方面工作，后续再深入系统开展。 一、培训体系的规划与基础搭建。 1、要弄清楚培训
实施过移动学习项目的HR伙伴，应该有这样的感受，叫酒香也怕巷子深。当你们把精心挑选的课程放在学员面前，让他们学的时候，学员会很自主的参与其中吗？会的，是谁？身边的学霸完全不用操心，他们不会放过任何一个任何一刻的学习机会。那么其他人呢，尤其是
班组长如何快速培训新员工？要解决好这三个问题。 第一，新员工快速融入团队的问题。 一、要了解这个员工的基本情况。多沟通，跟他表达友好和接纳。 二、介绍本部门的情况。比如生产流程、工艺要求、主要人员、团队风气、管理风格等等。
销售培训往大了，说是一个非常繁杂细致的系统工作。往小了说呢，他只占销售管理中很小的一部分。但是我见过很多的销售管理者都非常热衷于自己包揽销售培训，什么都要自己去教。当然，这背后的原因我是知道的，但其实这真的没必要，也不值得。作为销售管理者，
几乎 90% 的老板都会认为自己的管理层能力不足，有些老板喜欢带着管理层四处参加培训，如股权激励、阿米巴、管理思维等，但这些培训往往难以让管理干部学以致用，改进工作绩效和提升领导力。分享一个比较成功的管理层领导力培训项目操作方法，该培训项目
现在我们的确是发展太快了，很多企业不仅出现的非常快，出现了之后成为了一个爆款现象，规模扩张非常快。所以管理层的人都希望非常快的速度能够招募到熟练工，所以往往我们去招募进来，新员工以后没有耐心，没有时间对他们进行合理的培训，使他们成为真正能够
新员工如何快速融入、胜任并做出业绩。企业都希望新员工能快速融入团队、胜任岗位并做出业绩，而新员工入职培训是其培养的核心举措，也是彰显雇主形象的重要方式。若没有入职培训，让新员工快速达成这些目标就是空谈。 一、职场热点问题：为新员工讲清
新员工培训的重要性相关内容。 一、核心目的。新员工培训期望达到三个效果，即快速融入团队、快速胜任岗位、快速做出岗位业绩。大多数公司希望新员工通过培训后能实现这些目标，从而为公司创造价值，同时也有利于员工自身在公司的发展。 二、存
节后复工，新员工的培训不是走过场，做好这五件事是关键。过完春节，工厂一般都会大量招人，新员工一多，效率就容易起不来，品质也没有保障，所以管理者一定要提前做好新员工的培训计划。 第一，做好入职集中培训。主要是通用性的知识培训，包括企业文
某企业在绩效管理中发现员工技能短板影响整体绩效，但培训发展计划缺乏针对性与系统性，致使员工成长缓慢、企业竞争力受限。优化建议如下。 一、个性化培训计划。依据员工绩效评估结果和个人职业规划，制定与员工需求紧密匹配的个性化培训计划。
我们在培训的授课的时候呢，我们会跟老师去沟通。我们说了，我们需要去评估老师的培训开发能力课程开发能力以及授课的能力。那我们到底作为HR我们应该怎么样去把控老师这两个维度的结果，他是有这样的能力的。 1、就是我们需要根据一个课程完了过后
做能体现专业价值的管理干部培训，不能盲目跟风安排流行培训，而要用培训项目思维设计培训项目提升领导能力，具体步骤如下： 一、测评：首先对现有人员进行测评，了解其差距与提升空间。 二、课堂培训：安排系统的领导力课程培训。 三、
企业有进行内部培训吗？培训真的收到了实际效果了吗？为什么会没有效果？凭经验应该有以下三个方面的原因。 第一，培训内容可能与员工的实际需求脱节了。人力资源部门没有对培训需求，做深入的调研，培训课程的设计缺乏针对性，不能在短期或者长期来解
领导让写一个培训方案，知道应该写什么吗？这十二个要素必须记住。 一、培训目的。就是做这个培训的原因是什么，比如本次培训的目的，是为了提高办公室文员的电脑操作技巧，提升打字速度。 二、培训目标。是对培训目的的细化，是这次培训需要达
很多企业都想提升自己的管理能力，但又没钱到外边请老师，请了也不一定能解决问题，那应该怎么培训？一个不花钱，或者花很少的钱，就能达到一定效果的培训方法：事件处理法，其操作主要包括七个步骤： 一、确定每次培训讨论的主题，比如本次培训要讨论
如果我不说，可能永远不知道培训目的和培训目标的区别，更不知道可能就因为他们，导致了企业培训的失败。 第一，什么是培训目的，就是为什么要进行培训？举个例子，本次管理技能提升培训的目的，是帮助基层管理人员树立正确的管理意识，提升他们的管理
生产操作人员培训相关内容。 一、培训分类概述。从培训形式和内容角度分为实操培训和理论培训；从培训整体安排上分为岗前培训、在岗培训和技能传承培训活动。对于生产制造型企业，一线生产作业人员是关键核心岗位，其技能和稳定性影响产品质量与交付周
某互联网公司在新员工入职方面采取了一系列措施。提供详细入职指引（含公司文化、工作环境、流程培训等），设计个性化职业发展计划。新员工第一周参与团队建设活动，根据岗位和个人能力安排专业技能培训与导师制度。定期举办新员工交流会促进跨部门沟通，使新
如何保证培训项目的顺利开展？一个方法帮你提升培训组织效率，称其为五要素法，就是要从五个方面去做培训项目的实施准备。五个要素分别是人、财、物、时间、场地。 第一要素，人的方面。应该考虑四个方面的内容： 一、培训管理者。也就是负责本
培训需求分析会决定起培训的成败，以下是踩坑无数次之后总结的感悟。培训需求分析简单点，就是确定企业实际培训内容的过程，这么一个看似简单的工作，却导致了一个很矛盾的现象，很多企业的HR，都把培训需求分析挂在嘴边，一提到培训就嚷嚷着要做需求分析，
公司是一家快速发展的互联网企业，为满足业务扩张需求加强内部培训。选拔内部讲师时主要依据员工工作年限和职位等级，认为老员工更适合，但培训后员工满意度低、效果不佳。优化建议如下。 一、多元化选拔标准。除专业知识和工作经验外，重视候选人表达
企业全套培训管理制度应该包含哪些具体的内容？一般完整的培训制度体系主要包括了七个部分： 一、培训责任制度。通过这个制度，要明确公司哪些人要参与到培训工作当中来，他们的具体职责是什么？又具有哪些权利？如何对他们的工作进行考核？考核的结果
企业内训花钱出力还不落好！说说如何做好内训？如何让企业内训效率高效果好？对于企业来讲，培训是一笔投资人力物力时间的事情，但很多时候出力不讨好，大多数的企业内训成为业务部门眼中的额外负担，成为企业员工内耗的一种形式。有25%的直线经理认为培训
对于一个成年人来说，在社会发展快速的脚步上。压力是非常大的。每个人都有每个人的伤痛，只是他不一定会告诉你；你看见谁整天嘻嘻哈哈，其实他背地里哭的次数不比笑的次数少。压力是一种感觉，一种心态。只能说，生而为人，都不容易。 人都是伴随成长
新员工培训要有四个了解。 1、是了解公司。那根据新员工的性质不一样，比如说社招的或者校招的，或者说呢高层员工那么内容有所区别，主要其实就是公司的介绍业务呀产品啊和客户行业等等这样的一些介绍。 2、是了解核心价值观。核心价值观呢是
进入新公司快速搭建培训体系，需尽快开展以下工作： 一、制定培训计划。进行培训需求调查，最好同时开展培训需求访谈。依据调查和访谈结果，尽快确定公司的培训计划。 二、建立内部兼职培训师队伍。若没有内部兼职培训师，很多培训活动难以开展
公司是一家制造型企业，因市场竞争加剧加大培训投入。但高额培训费用给财务部门带来压力，管理层希望在保证培训质量的同时控制成本，优化建议如下。 一、优化培训计划。梳理现有培训项目，合并相似课程，减少重复培训，合理安排培训频次，避免短时间内