课程描述INTRODUCTION
学习经验萃取



日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
学习经验萃取
课程背景
本课程是:让企业中的高绩效员工的显性及隐性岗位经验,不再因为人员异动而流失。通过岗位经验萃取技术,可以将这些重要的岗位经验转化成为可以持续辅导他人、提高工作效率,继而提升工作绩效的重要企业学习资源。
课程以“三步四法”萃取技术对显性及隐形的绩效经验进行主动发掘与开发,使之转化成为企业内部课程、案例集、工作指南及岗位学习的辅导资料。这种萃取技术简便易学,能够使企业中不同层级的管理者都担当起萃取者的角色,更为有效的在多个层级上的保留组织中最为宝贵的工作经验。
课程收益
通过本课程学习,学员可以达成以下学习目标:
1、了解岗位经验萃取的目的、意义与范畴。
2、了解萃取者需要的五种基本能力与两种素养
3、能够完成从萃取目标到构建模型三阶段中的全部步骤。
4、能够掌握并使用四个基本萃取方式
5、了解萃取成果转化的四种基本形式
课程对象
培训师、课程开发师、
培训部门管理者
业务部门管理者、
岗位绩优员工、
期待学习岗位经验萃取技术的其他伙伴。
本课程程适合的学习人数为:12-36 人
课程时间:1天(12小时) pm9:00—12:00 pm14:00-17:00
课程形式:讲授辅导、案例分析、小组讨论、情景模拟、互动游戏等
课程纲要
第一单元 课程起航
1.1 课程介绍与目标
1.2 萃取技术的适用范围
1.3 萃取者的基本能力
第二单元 岗位经验萃取三步骤
2.1 步骤一:明确萃取目标,获取更多支持
2.2 步骤二:推导关键任务,重塑场景地图
2.3 步骤三:挖掘经典案例,建模结构表达
第三单元 萃取四种常用方法
3.1 实地工作场景观察
3.2 工作资料查询阅读
3.3 一对一专家访谈
3.4 群策群力集体研讨
第四单元 萃取成果的四种转化路径
4.1 内部培训课程
4.2 工作手册及指南
4.3 工作案例集
4.4 岗位学习辅导资料
第五单元 课程总结
5.1萃取师的学习与成长
5.2 课程总结
5.3 Q&A
学习经验萃取
转载://www.ibid2.com/gkk_detail/249159.html
已开课时间Have start time
- 寇川
培训管理内训
- 如何打造优秀企业内训师 徐帆
- 《萃取经验 赋能业务—关键 谢迪
- 《行动学习之结构化复盘工作 俞萍
- 《教练型培训师—手把手教你 谢迪
- 《课堂呈现实战:教学手法与 谢迪
- 卓越内训师TTT训练 叶向阳
- 《*课程设计与开发》 俞萍
- 课程优化与思维创新(TTT 范国玉
- 《师带徒—教练型导师成长记 俞萍
- 《课程开发实战:课程设计与 谢迪
- 明师优徒——企业岗位导师带 程平安
- 《师带徒—新员工辅导技巧与 谢迪