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TTT实战专家
人才发展实战专家
25年企业培训管理实战经验
企业中级培训师
曾任：喜临门家居 | 喜临门大学校长
曾任：罗莱生活 | 罗莱大学执行校长
曾任：光明园迪儿童家居 | 商学院院长，市场中心总监
曾任：雅兰家居 | 营【点击详细】
如果我不说，可能永远不知道培训目的和培训目标的区别，更不知道可能就因为他们，导致了企业培训的失败。 第一，什么是培训目的，就是为什么要进行培训？举个例子，本次管理技能提升培训的目的，是帮助基层管理人员树立正确的管理意识，提升他们的管理
公司是一家制造型企业，因市场竞争加剧加大培训投入。但高额培训费用给财务部门带来压力，管理层希望在保证培训质量的同时控制成本，优化建议如下。 一、优化培训计划。梳理现有培训项目，合并相似课程，减少重复培训，合理安排培训频次，避免短时间内
进入新公司快速搭建培训体系，需尽快开展以下工作： 一、制定培训计划。进行培训需求调查，最好同时开展培训需求访谈。依据调查和访谈结果，尽快确定公司的培训计划。 二、建立内部兼职培训师队伍。若没有内部兼职培训师，很多培训活动难以开展
如何系统开展新员工培训。 一、系统入职培训的构成。新员工培训并非简单的入职引导或搞一下入职培训就结束，而是一个系统工程，包括入职面试、转正述职、入职引导、新员工活动、指定指导人、入部门、上岗培训、试用期跟进以及经理见面会等环节。
企业培训存在效果差、员工积极性不高的问题，给出了一些解决方法。 一、场景化小主题，培训要紧贴业务，通过运营数据分析制定真正的培训需求，从业务中来，到业务中去。这样工作和学习的矛盾就不存在，培训有价值，学员有动力。 二、人人为师，
许多公司只注重招人却不重视培训，这会带来诸多危害。 一、降低工作效率。新员工未经适当培训难以适应工作环境和掌握技能流程，工作易出错且效率低，还会影响团队其他人。 二、增加成本。新人效率低需投入更多人力时间弥补，若离职，公司要承担
几乎 90% 的老板都会认为自己的管理层能力不足，有些老板喜欢带着管理层四处参加培训，如股权激励、阿米巴、管理思维等，但这些培训往往难以让管理干部学以致用，改进工作绩效和提升领导力。分享一个比较成功的管理层领导力培训项目操作方法，该培训项目
公司采用远程与混合办公模式，推出领导力培训项目，涵盖远程沟通、团队管理、技术工具使用等内容。但存在培训内容与实际脱节、员工参与度不高、缺乏持续支持机制等问题。优化建议如下。 一、定制化培训内容。结合远程办公实际需要，设计针对性培训模块
赵山海
李锦
曹耀良
庞涛
韩哲
耿程淼
黄文锋（GDGL）
李华（BDPX）
陈彬彬
段丹
资银燕
宋晓坡
东方启明
王鲁
杨若华