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PTT国际专业讲师导师
企业培训师队伍建设咨询师
课程开发与课程设计培训导师
企业微课开发认证导师
MTP-100 企业中层管理人员培训师
国际劳动组织SIYB中国项目讲师
高级人力资源管理师
实战背景：
曾【点击详细】
班组长如何快速培训新员工？要解决好这三个问题。 第一，新员工快速融入团队的问题。 一、要了解这个员工的基本情况。多沟通，跟他表达友好和接纳。 二、介绍本部门的情况。比如生产流程、工艺要求、主要人员、团队风气、管理风格等等。
如果我不说，可能永远不知道培训目的和培训目标的区别，更不知道可能就因为他们，导致了企业培训的失败。 第一，什么是培训目的，就是为什么要进行培训？举个例子，本次管理技能提升培训的目的，是帮助基层管理人员树立正确的管理意识，提升他们的管理
公司是一家快速发展的互联网企业，为满足业务扩张需求加强内部培训。选拔内部讲师时主要依据员工工作年限和职位等级，认为老员工更适合，但培训后员工满意度低、效果不佳。优化建议如下。 一、多元化选拔标准。除专业知识和工作经验外，重视候选人表达
公司采用远程与混合办公模式，推出领导力培训项目，涵盖远程沟通、团队管理、技术工具使用等内容。但存在培训内容与实际脱节、员工参与度不高、缺乏持续支持机制等问题。优化建议如下。 一、定制化培训内容。结合远程办公实际需要，设计针对性培训模块
现在我们的确是发展太快了，很多企业不仅出现的非常快，出现了之后成为了一个爆款现象，规模扩张非常快。所以管理层的人都希望非常快的速度能够招募到熟练工，所以往往我们去招募进来，新员工以后没有耐心，没有时间对他们进行合理的培训，使他们成为真正能够
领导让写一个培训方案，知道应该写什么吗？这十二个要素必须记住。 一、培训目的。就是做这个培训的原因是什么，比如本次培训的目的，是为了提高办公室文员的电脑操作技巧，提升打字速度。 二、培训目标。是对培训目的的细化，是这次培训需要达
生产操作人员培训相关内容。 一、培训分类概述。从培训形式和内容角度分为实操培训和理论培训；从培训整体安排上分为岗前培训、在岗培训和技能传承培训活动。对于生产制造型企业，一线生产作业人员是关键核心岗位，其技能和稳定性影响产品质量与交付周
如何系统开展新员工培训。 一、系统入职培训的构成。新员工培训并非简单的入职引导或搞一下入职培训就结束，而是一个系统工程，包括入职面试、转正述职、入职引导、新员工活动、指定指导人、入部门、上岗培训、试用期跟进以及经理见面会等环节。
曹爱子
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