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MBA
资深连锁经营咨询师、人力资源咨询师
曾在海信、神奇、万佳等企业集团从事管理工作
服务联想、创维、松下电工、中金岭南等40多家大中型企业
现为中国连锁经营研究院高级研究员，逸马顾问项目总监
专长领域
十多年企业管理及咨询经验，擅长并专【点击详细】
绩效辅导过程中，管理者往往比较怵绩效面谈，尤其是一些专业型人才，转做管理岗位的，因为沟通不是他们的专长，但作为管理者无可回避，所以HR需要给管理者提供，沟通技巧和绩效辅导能力提升的相关培训。除了帮助管理者提升技能外，还可以通过绩效面谈工具，
在进行管理时，对于公司人员并非都要进行考核。 一、公司人群中，有 10% 的人是混日子的，对这类人怎么考核都难以出业绩，只需用绩效管理制度淘汰他们。 二、还有 10% - 20% 是相当优秀的，不考核他们也能创造好业绩，过度考核
员工绩效不好责任在谁呢？大多数管理者认为是员工的问题。经实际研究调研，影响员工绩效的原因 75%来自环境因素，25%才是个人因素。不知道这个数据对于关注绩效提升的管理者有没有一点提示！谁偷走了员工的绩效，任务有没有完成，责任是在谁呢，是在管
什么是 OKR 绩效管理模式，可以将其分为 O 和 KR 两个维度来看，其中 O 代表就是一个组织，或者一名员工，在未来一段时间内渴望达成的目标，而 KR 代表的是关键成果，也就是为了完成目标所必须达成的主要工作结果。比如给自己定一个目标，
主观绩效指标如何评分，是困扰很多hr的难题，推荐两种常用方法供参考： 一、直接扣分计分法：以指标的总分为基准，提前设定好差错行为，或者现象的扣分标准，每发现一例，就按标准扣减一定的分值。例如，设备维护保养质量是一个考核指标，总分是十分
在做绩效管理时，可能存在辛辛苦苦提取的绩效指标却不好评分的问题，这不是标准和打分的问题，而是指标本身不合理。例如信息通报这个指标，本意是希望岗位能及时准确将相关政策告知公司内部各部门，避免业务损失，这本身很重要但不能直接考，因为概念太笼统，
绩效评价当中最重要的是问题分析，也就是帮助员工找到问题，并分析出产生的原因，这也是管理者，最能给予员工支持的地方，绩效分析如何开展，通常可以从四个维度来开展分析： 一、指标本身。是否存在指标设计，或者是目标值不合理的地方。 二、
很多管理者存在错误认知，认为绩效提升就意味着员工成长，实际上二者不一定划等号。以自身为例，曾因部门成员少而拼命加班，绩效虽提升，但个人成长停滞。很多管理者在绩效管理中只关注目标达成，忽视员工成长，还误以为给员工压担子是培养，实则适得其反。
伍纯
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