授课技巧的培训

课程背景：
TTT是英文"Train The Trainer"的缩写，意为"企业内部培训师的培训"，是*国际训练协会职业培训经典课程，世界500强企业职业经理人的必修课程。内训师的能力培养和提升，将使得组织整体能力的快速获取和有效复制，从而大力提升组织的整体效率，推动业务发展。课程将会从内训师的表达技巧、演绎能力、课程掌控等方面进行专业训练，可以帮助培训师提升自己的传播能力及培训能力。

课程目标：
.陈述培训的理念及内训师的定位；
.了解成人学习的特性，并制定标准的教学策略；
.提升课堂演绎能力，树立培训师职业风范；
.培养企业培训师正确认知，提升基本素能。

课程特色：
.课程氛围：分组竞赛方式进行，讲解生动有趣，有料，有获得；
.训练强化：采取讲解，演绎，测试，互评，点评来强化教学效果；
.案例分析：就学员开发的教材进行案例教学示范，以学员掌握讲好自己的课程；
.示范辅导：课程演练为主，采用一对一的辅导方式，及时给予专业点评与现场示范。
课程方式：讲师讲解+案例分析+角色扮演+示范点评
课程对象：企业内部培训师

课程大纲
第一章：认知篇——培训师之基本素能
1-建立学习小组
2-认知培训
2.1 企业培训的价值体系
2.2企业培训的发展模型
3-培训师的自我认知
3.1 企业培训师的能力三角色
3.2 培养优秀培训师六项特质

第二章：知己知彼，做有价值的培训师
1-四种类型学员的解析
1.1理论学习者
1.2行动学习者
1.3实践学习者
1.4反思学习者
2-四种教学方式的设计
2.1体验式
2.2启发式
2.3互动式
2.4沙盘式

第三章：驾轻就熟——轻松拿下培训现场
1-扬长避短，应对紧张环境有妙招
2-喧宾夺主，暖场五步吸引学习者
3-熟练风范，呈现专业精神显气质
4-精彩导入，开场建立学习者心态
5-强化互动，理性的课程感性升华
6-回味无穷，让课程结尾念念不忘
练习：设计一段课程的开场，3分钟

第四章：精彩缤纷，让培训现场“活”起来
感性课程理性演绎
1-课堂讲授法的熟用
2-案例讨论法的运用
3-游戏带动法的使用
4-视频导入法的妙用
5-角色扮演法的活用
练习：以讲授法进行一段课程的讲解

第五章：训练有素，做淡定的内训师
1-内容错漏怎么办
2-气氛沉闷怎么办
3-课堂混乱怎么办
4-高手在场怎么办
5-遭遇挑衅怎么办
6-突发事件如何预防

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