企业内部讲师授课技巧培训

【培训目标】：
阐明成人学习的特点与企业培训的基本原则
阐明培训课程需求的分析方法，并掌握问卷法与访谈法两种主要方法
说明培训课程设计的基本原则与方法，并能掌握培训培训大纲与讲师教案的编写技巧
掌握培训授课的准备技巧、内容组织技巧与身体语言及声音运用技巧
掌握课堂中调动学员参与的互动方法与技巧，掌握针对问题学员的管理技巧
掌握四级培训评估的基本原则与方法

【前言】：
企业拥有自己的培训师队伍，不仅能提高员工整体素质，增强企业的竞争力，还能提高企业的知名度。尤其是在市场竞争更加激烈的今天，每时每刻新的资讯都在发展更新当中，如何能更快的传递给自己的员工，提高员工的素质，增强企业竞争力；而且又能节省巨额的员工培训费用，降低企业的培训成本？那么打造一个企业内部的培训师队伍势在必行。
TTT培训是提升企业培训师队伍能力的行之有效的方法。TTT培训课程不仅仅是讲课而已，我们将教会您如何判断、选择、搭配、运用各种技巧，引发培训爆点；手把手分解给您每个培训环节的运作方式、关键节点。
TTT培训师课程让您在这两天内不断突破障碍，改变自我，进一步提高现场演绎技巧、能够控场*、增强亲和力感染力,并能成为对最终培训效果负责的江南体育平台是真的吗 。 
敬请带着您的团队和工作中遇到的难题，步入博思嘉业6月2-3日培训现场，与中国着名实战派培训专家宋先生现场对话！

【课程要点】：
《企业内部讲师授课技巧集训营（TTT）》 主讲：宋先生（6月2-3日）
第一单元  认识企业培训
1. 学习团队组建：快乐学习，人人有责
2. 培训与教育的差别
3. 企业培训的"有用"模型
4. 成人学习的特点与原理
a) 活动：数字游戏
b) 成人学习的六大原则
c) 成人学习的循环
5. 企业讲师职责与能力要求
a) 企业讲师+老师+导师+牧师
b) 企业讲师的七力要求
6. 培训流程四步曲
.需求分析-课程开发-培训授课-培训评估

第二单元  课程设计与开发
1. 培训需求分析
a) 案例分析：超市收银慢
b) 培训需求分析的定义
c) 需求分析的主要方法
d) 练习：如何分析培训需求 
2. 确立培训目标
a) 练习：识别培训目标
b) 培训目标的要素：业绩+条件+标准
3. 课程结构设计与教案编写
a) 课程设计的原理与三个核心原则
b) 培训课程资料的开发
c) 培训大纲与教案编写格式与要求
d) 练习：编写一份授课大纲
4. 教学方法的选择
a) 研讨：培训方法的比较
b) 如何组织案例研讨？ 练习:１０分钟/人
c) 如何带领培训游戏和小活动？
d) 练习:培训活动带领
5. 视听工具的使用
.研讨：不同培训视听工具的优劣分析
6. 试听工具介绍和演示 
7. 培训课程评估
a) 为什么要进行训后的跟进与评估？
b) 培训的四级评估方法与要点
c) 练习:评估方法

第三单元 授课呈现与学员管理
1. 培训准备技巧
.备学员；备内容；备资料；备场地；备自己；备时间
2. 授课呈现技巧
a) 如何有效克服紧张？练习:3分钟/人
b) 如何利用好授课中的身体语言？手势，眼神，表情，站姿，
移动……练习:3分钟/人
c) 如何高效地组织语言内容？练习:5分钟/人
d) 十种常用的开场白与结束语   练习:3分钟/人
e) 如何使声音充满能量和激情？如何有效地保护嗓子？练习:3分钟/人
3. 提问与回答技巧
a) 授课中六种核心的提问方式  
b) 如何专业地回答学员提问？练习:3分钟/人
c) 研讨：调动学员的参与百宝箱  练习:3分钟/人
4. 管理学员的技巧
a) 课堂中常见的八种问题学员及处理方法
b) 管理学员基本原则
c) 练习：如何管理这些问题学员

第四单元 培训活动：破冰船与充能器
1. 培训活动的真正目的与价值
2. 破冰船典型活动与方法
3. 充能器典型活动与方法
4. 练习:破冰方法

第五单元 授课练习
1. 个人授课练习(准备课件)
2. 小组与讲师反馈
3. 录像：原来我是这样讲课的？！（每人进行录像）
4. 培训总结与回顾

第六单元 培训回顾与行动计划
5. 学习要点回顾与小结
6. 好书推荐
.制定行动计划

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