江南体育平台是真的吗 授课技巧

【课程背景】 华为任正非说过“企业*的浪费是经验的浪费”，华为内部人才培养的一大秘诀是“坚持用最优秀的人培养更优秀的人”，内部经验传承这个责任使命落在企业内训师队伍身上，因此内部讲师作为企业人才发展体系的核心基石，越来越多企业开始重视企业内训师的培养，他们大都来自企业的中高层管理者或优秀的业务骨干和技术专家，通过他们将企业知识经验得到复制和传承，那么如何帮助管理者和优秀业务骨干开发优质课程，并能够站上讲台 ，TTT（Training The Trainer）根据企业内训师编、导、演三大核心任务开展设计，以训促学，现场实战训练与讲授同步开展，从讲师呈现表达的基本功底、课程设计基本框架，总结提炼课程要点、场景案例开发演绎，课程实战通关、互动教学技巧设计；全方位进行综合实战训练，帮助企业打造一支训练有素的实战型内训师队伍！
 
【课程介绍】 TTT培训（培训培训师）通过选拔企业的中高层管理干部或业务骨干进行专业的培训师技能训练，使其在企业当中起到传递文化和价值观、提高员工岗位工作技能、提高团队整体素质水平等方面发挥重要作用，从而完善企业的人才梯队建设，助力员工个人职业生涯发展，进而促进企业综合竞争力。 但很多企业在内部讲师的开发和培养过程中，没有针对企业内训师开展系统专业的课程开发和授课技巧训练，导致在实际授课过程中常常会遇到如下问题： 结构混乱，重点不明，不知如何开发课程？ 表情僵硬，手足无措，不知如何克服紧张？ 教学互动形式单一，不知道怎么做更有效的互动？ 学员刁难，问题连连，不知如何从容应对？ 本课程将专业的TTT课程，通过互动式教学设计，高效现场授课及实战训练的方式，帮助每一位学员成功站上讲台，成为优秀的内训师！ 

【课程收益】 
1、明晰内部讲师的责任与使命 
2、掌握讲师专业台风呈现及塑造方法 
3、熟练运用互动式教学技巧 
4、能根据不同教学内容选择合理的培训方法 
5、掌握课件PPT美化基本原则 
【课程对象】 企业内训师或想成为内训师的企业管理干部、骨干、员工等 
【授课时长】 2天（6小时/天） 【课程大纲】

【课程大纲】
课程导入
诵读经典：马克吐温
课前调研：学员成为讲师的困惑和挑战，初为讲师，我们都有过的痛
模块一：讲师角色认知
1、优秀讲师特征
2、讲师的责任使命
3、讲师三大核心任务

模块二、 讲师生动呈现
1、初上讲台
公众讲话为什么会紧张
1）知己知彼：克服恐惧
2）实战练习：每人1分钟，我参加过的1次最难忘的培训
3）讲师点评：学员互评、讲师点评学员1分钟台上表现并反馈
4）影响沟通7-38-55的原则
2、魅力呈现
1）讲师专业形象
讲师着装、形象自检、
2）声形并茂
如何建场：亮相三定
话筒握法
正确站姿
如何走位
注意手势-手势黄金框
眼神交流-保持积极的眼神交流
面部表情
讲师语言表达四个层次
讲师声音练习
练习：绕口令&朗诵
语言故事化
练习：3分钟讲好一个故事
语言通俗化
台风塑造：风格选型要领
3、课件呈现
1）整体设计
字体大小、百搭字体、三色原则
2）图文处理
基本原则:对齐、对比、聚合、提炼总结
3）逻辑呈现
常见逻辑关系
逻辑呈现基本原则

模块三 互动教学设计
1、教学原理
1）学习效果金字塔
2）成人学习四大特点
3）成人学习路径
4）不同A-S-K教学目标的教学设计策略
2、教学设计之“龙头凤尾”
1）龙头-完整的开场设计
自我介绍、开场导入
实战练习：设计个人课程的龙头-开场
2）凤尾-完整的收尾设计
课程评估、课程总结的六种技巧、收官三部曲
实战练习：设计个人课程的凤尾-收场
3、互动教学技巧
1）主要互动场景
2）互动场景-如何提问
实战练习：小组设计一个互动提问环节
3）互动场景-如何回应
实战练习：小组设计一个现场回答的环节
4）互动场景-如何点评
点评四步法
5）现场突发应对
6）现场异常处理
通关实战练习：每个小组选择一个课程主题进行互动教学设计，并现场进行通关实战练习

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