课程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
面谈技术的培训
近年来,频繁出现员工与管理者之间的冲突现象,甚至发生在绩效面谈过程中主管被员工当场刺死的恶性事件,我们在扼腕痛惜的同时,也在反思什么原因导致这些现象的出现:
是员工单方行为过激还是面谈双方都有情绪失控?——哪些是无法承受的暴力沟通! 是突发状况还是长期积累的结果?——冰冻三尺非一日之寒! 是贡献性面谈还是批判性面谈?——热心肠会换来冷屁股! 是以我(领导)为中心的面谈还是以你(员工)为导向的关怀——“我比天大”的人性习惯! 是临时随意的简单面谈还是有策略有计划性的深度面谈?——有多少事故是可以预见的!
《以员工为导向的教练式面谈技术》是戴老师团队2013年经过大量的调研和大量培训中学员管理面谈案例提炼后,紧贴管理实际工作场景,以改善员工关系为导向。针对有效提升中基层管理人员各场景面谈技术的工具型管理课程(所有面谈场景都以简便易行的工具和流程导入)。
授课对象:
企业中、基层管理者
课程大纲:
第一部分、知彼解己—我只听自己人的话!
一、“因人而异”的面谈策略,员工面谈心理与表现特征
银行新生代(青年)员工心理特征与沟通习惯
银行中老年员工心理特征与沟通习惯
银行骨干员工心理特征与沟通习惯
个性化(所谓的“问题型”员工)案例分析
第二部分、答案就在问题里!—教练式沟通的五大关键能力
教练式关键能力之一:聆听
教练式关键能力之二:提问
教练式关键能力之三:区分
教练式关键能力之四:回应
教练式关键能力之五:鼓励
第三部分、九大场景面谈技术
一、合规(纠偏)面谈
二、绩效面谈
三、能力提升面谈
四、生涯规划面谈
五、情绪压力面谈
六、(新员工)团队归属面谈
七、(老员工)情感关怀面谈
八、(骨干员工)自主管理面谈
九、离职面谈
第四部分、协调技术
一、引导技术
二、冲突处理
三、晨会管理
四、团体激励
面谈技术的培训
转载://www.ibid2.com/gkk_detail/276699.html
已开课时间Have start time
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