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《职位胜任力模型构建与学习地图》
发布时间:2022-06-21 15:29:36
 
讲师:金剑峰 浏览次数:2935

课程描述INTRODUCTION

· 人事总监· 高层管理者· 中层领导· 一线员工

江南体育平台是真的吗 :金剑峰    课程价格:¥元/人    培训天数:2天   

日程安排SCHEDULE



课程大纲Syllabus

职位胜任力模型构建
 
【课程背景】
   每一个职位的成功,一定有其成功之处:比如卓越的销售人员自所以销售出色,很有可能对待客户很真诚,会为客户着想!那么,“真诚为客户着想”这就是销售人员成功的素质之一。所以一个职位做得非常出色,*不是偶然的,与胜任力密切相关。
   当然,职位的胜任力也绝不是一项,可能有多项因素在起作用,职位胜任力最终体现在员工的关键行为表现上面。作为管理者,就要想办法提炼出这个职位的成功要素及关键行为卓越表现要素,通过训练等方法以迅速提高相关的胜任力,以让每个职位取得专家般的成功。说到底,企业帮助关键职位建立“胜任力模型”,从而延伸到“任职资格”上面,也就是让员工工作快速地取得绩效,从而促进企业的成功。
   所谓“种瓜得瓜、种豆得豆”,有怎样的胜任能力和关键行为,就会产生怎样的成绩,说到底还是为了企业发展的绩效。胜任力素质构建在员工选、用、育、留方面,取着学习地图定位的作用。本课程将带领相关的管理人员,学会如何区分、建立相关的胜任力模型和关键行为区分,建立相关职位的“学习地图”,从而促进“相关职位的发展”,以便为企业做出卓越的贡献。
 
【课程收益】
1、掌握职位卓越背后的思维逻辑;
2、掌握胜任力模型建立的方法与系统的框架体系;
--- 掌握哪些是职位的关键行为事件;
--- 职位关键行为事件和胜任能力的剖析;
--- 胜任力素质地图构建+能力素质的定义与分级描述;
--- 关键行为事件地图构建+专业技能定义与分级描述;
--- 建立相关职位完成的学习地图框架;
3、了解怎样应用胜任力学习地图,在进行自我提升与训练;
4、了解胜任力素质模型和专业技能学习地图,对于职位管理的引导作用;
5、对照自己,进行相关的工作改进。
 
【课程对象】
某一类职位族、人力资源部门人员
 
【课程大纲】
1、胜任力素质模型与职位能力管理 
胜任力建设的内涵与员工能力管理 
岗位卓越绩效表现的思维逻辑 
案例学习:员工能力管理的方面 
实际操作:根据我们实际,研讨员工的能力管理 
职位标准化建设与胜任力模型构建的关系
职位能力管理流程  
体现关键行为事件的 
职位说明书范本
 
2、胜任力素质内涵、构建模型与职位标杆 
胜任力VS职位的成功(职位标杆) 
员工职业生涯的发展与胜任力素质的关系、联系 
案例学习:请描述某个职位的标杆表现是怎样的 
实际操作:联系公司,进行某位标杆关键行为的描述
胜任力素质词典 
胜任力体系建构框架 
职位标杆行为描述
 
3、胜任力素质+关键行为提炼方法 
胜任力素质的怎样进行提炼 
胜任能力Vs关键行为事件,他们之间的联系与区别 
案例学习:提炼职位胜任能力素质工具表 
实际操作:个人与群体决策(各胜任力素质的排序)
胜任力素质提炼工具表 
德尔菲决策工具
 
4、胜任力素质和关键行为事件的模型建构 
胜任力素质的分类与区分 
由内而外,由基础向深入发展 
案例研讨:胜任力模型图怎样建立MAPPING 
实际操作:设计相关职位的胜任力地图
某类职位的胜任力模型图 
某类职位关键行为模型图
 
5、胜任力素质的定义和分级描述 
如何来定义职位的某项胜任力素质 
模糊的语言Vs行为表现语言 
初级、中级、中高级、高级各代表什么意思 
描述中的问题:是行为表现还是思想表现 
是具体关键行为描述Vs整体能力表现行为描述
胜任力素质的定义与分级工具
 
6、职位关键行为的定义和分级描述 
如何来定义职位的某项关键行为事件 
模糊的语言Vs行为表现语言 
初级、中级、中高级、高级各代表什么意思 
描述中的问题:模糊的语言VS清晰的行为表现语言 
是具体关键行为描述Vs整体能力表现行为描述
关键行为的定义与分级工具
 
7、如何应用胜任力素质模型构建学习地图MAPPING 
学习地图MAPPING的定义与概念  
学习地图做到清晰化结构化 
案例学习:学习体系的建立与方法 
实际操作:培训体系的建立与个性化发展
某类职位训练体系的建立 
职位个性化发展工具
 
8、如何应用胜任力素质模型进行任职发展 
员工及干部在企业中怎样发展  
胜任力与员工“专家级的表现” 
案例学习:怎样建立评估小组,给关键职位打分 
员工能力表现Vs职位通道发展的关系 
实际操作:进行相关职位胜任能力的评估
关键员工或干部 
胜任力素质+关键行为描述评分 
员工职业发展通道说明
 
职位胜任力模型构建

转载://www.ibid2.com/gkk_detail/273128.html

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