创新教学法

课程时长：
2天

针对人群：
具备一定授课能力及课程开发能力，并期望进一步提升能力的房地产企业核心内训师

课程纲要：
第一部分  内训师价值及角色定位
1.内训师价值再思考
1.1内训师价值再思考-人以稀为贵
1.2做培训师的核心-为自己增加不可替代性
2.内训师角色定位
2.1您认为对于企业内训师*的挑战是什么？
2.2成人/职场人学习特点
2.3成人/职场人学习的期望
2.4房地产企业内训师的角色定位-解决问题
2.5职能部门内训师、中层部门内训师、高管内训师
第二部分  内训师成功要素分析
1说说你心目中的好老师
2小组研讨：如何让内训课程出彩-内训师困惑共享
3内训师课程出彩的核心要素
视频案例：中国合伙人
案例研讨：柴静和她的《穹顶之下》
引导工具：头脑风暴
第三部分  课程全流程开发七步法
第一步：锁定课程方向
1.1自己擅长的领域；
1.2帮助学员解决实际工作难题；
1.3企业亟待解决的问题
第二步：分析培训需求现状剖析（此课题当下的企业现状如何？）（面临的挑战/问题鱼骨图）
1.1书写式头脑风暴
1.2为什么要做学员分析？
引导工具：团队共创
第三步  萃取课程目标
1.1一想：课程的*目标-要达到什么目的（需求）
1.1.1一定要有落点，课程才有意义
1.2二分解：达到目的途径及分步骤目的（逻辑）
1.2.1角色或本质认知（找到矛盾点，落地在好处）
1.2.2阐术课程的逻辑顺序（可以得到清晰的分目标）
1.2.3课程亮点的阐述（可以吸引眼球，突出特色）
1.3三回看：是否达到了目标
引导工具：*
第四步  撰写课程大纲
1.1金字塔原理的五个关键词
1.2重点突出、逻辑清晰、主次分明、
1.3金字塔原理遵循的五大原则
1.4课程结构设计常用模型及部分优秀企业案例
第五步  填充课程素材
1.1常用素材使用注意事项
1.2命题的痛点、建焦点
第六步  制作课程套装
1.1课程地图
1.2课程PPT
1.2.1制作课程PPT的5步流程
1.2.2如何让你的PPT有腔调
1.3讲师手册
1.4学员手册
第七步  思考演绎方式
1.1案例教学法
1.2视频教学法
1.3优秀教学法
1.4角色扮演
1.5引导技术
第四部分 课程总结与呈现反思
1.1课程成果初次呈现
1.2课程总结
引导工具：ORID

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