基于业务需求搭建培训体系
讲师:刁东燕 浏览次数:2566
课程描述INTRODUCTION
怎么搭建培训体系
日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
怎么搭建培训体系
【课程背景】
什么样的培训体系才是能真正驱动组织绩效与人员能力的提升?如何避免业务与培训是“两张皮”?培训如何避免边缘化的“陷阱”?如何保证培训质量?如何搭建企业自己的讲师梯队?本课程《培训体系建设与管理》将会给您带来系统化解决方案。
《培训体系建设与管理》课程具体围绕培训业务标准流程和培训支持活动展开,培训业务标准流程包括需求分析、设计与策划、计划实施、效果评估。
【课程收益】
掌握培训规划体系的内容
掌握针对不同类别人员的培训需求及培训内容设计方法
掌握江南体育平台是真的吗
梯队培养的流程和方法
【课程对象】中层管理人员
【课程时长】2天 6小时/天
【授课方式】
案例研讨+小组讨论+情景模拟+现场演练
【课程要求】
分组研讨,按4-6人一组,现场学员呈岛状安排座位便于讨论;
准备白板纸,每个小组至少需要4张,A4纸若干张;
准备彩色笔,尽量达到每组使用两种颜色;
宽胶带、双面胶每个小组1个
【课程大纲】
第一单元、培训体系框架
培训训练的三种手法(OJT、OFF-JT、SD)
培训需求的类别
第二单元、培训需求分析
培训需求分析
互动讨论:员工和企业都需要什么样的培训?
企业培训需求模型
现场演练:从企业战略中提取需求
现场演练:从胜任资格中提取需求
现场演练:从绩效反馈中提取需求
现场演练:从员工成长中提取需求
培训需求分析的注意事项
培训计划的制定
年度计划书的通用格式
年度培训计划制定的七个步骤
人员训练的方式方法
年度计划制定的常见问题
互动讨论:现场定制企业的培训计划模块?
第三单元、培训组织与实施
讲师体系建设
讲师体系建设能力成熟度
如何选聘合适的外部讲师?
课程体系建设与开发
课程体系建设能力成熟度
课程体系设计的原则
课程体系建设流程
教学活动设计及方法
学员的准备与沟通
教学情境安排
教学质量管理
第四单元、培训效果评估与改善
培训效果评估的含义与价值
培训效果评估的内容与方法
传统*评估的四个层级
全新*评估的四个层级
新*评估模型
一级学员反应评估
二级学习评估
培训效果评估的实施步骤
分离培训效果的十种方法
第五单元、培训业务流程的全面质量管理(过程监视与改进)
培训质量管理的基础工作
培训质量自查报告
有效控制质量的方法
互动讨论:设计自查报告
可根据企业的需求再重新调整。
怎么搭建培训体系
转载://www.ibid2.com/gkk_detail/242746.html
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- 刁东燕
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