课程描述INTRODUCTION
团队组建与团队管理培训



日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
团队组建与团队管理培训
课程背景:
人类彪炳史册的伟大工程都是“团队”共同努力的结晶。进入物联网世代,“团队”对于企业来说更为重要。我们所熟知的成功企业家在谈论成功之道时,很少会说“这归功于我杰出的领导力”,而是更多归功于“团队”,合作创造价值;很多不同行业、不同级别的管理者或领导者分享经验时,都会把“团队”挂在嘴上......
团队很重要,但优秀的团队依然少见。有优秀的团队领导者而后有优秀的团队,本课程将给渴望建立“梦之队”的团队领导者带来简洁、实用的团队管理之道。课程聚焦于提高团队领导者在团队组建“优生”和团队管理“优育”的八项核心能力,同时促进团队领导反求诸己,反思自身的领导风格和领导特质,打造出“十全十美”的高绩效团队。
课程收益:
.正确理解团队的本质、发展阶段,促进团队领导者反思团队及自身的差距,提高团队领导者的担当、责任意识。
.测试、认知自身的领导风格,发展和丰富自身的领导风格,营造良好的团队氛围,进而提高组织和团队绩效。
.识别高效领导者的人格特质,发挥自身优势,取长补短,提高领导魅力。
.澄清团队组建期的四项主要任务与挑战,确保顺利组建团队,建立好的沟通机制和团队文化。
.澄清团队管理期的四项主要任务和挑战,确保团队运行良好,创造佳绩。
.应用相应的工具和方法,分析团队建设中的难题,提高团队管理实战中的应对能力,打造高绩效团队。
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:企业中、基层经理/主管,项目经理/主管核心骨干成员,适宜人数36-42人之间
课程方式:测评+视频+案例教学+实战演练+情境模拟+小组讨论
课程大纲
导入:什么是团队?
讨论:看图识别什么是团队
1. 团队的内涵
2. 团队发展的四个阶段
练习:我的团队怎么样?
单元小结
第一讲:团队组建“优生”法
案例:招人,怎么“看走眼”了?
一、组建团队三步骤
1. 确定团队目标
2. 细化团队目标
3. 招募团队成员
练习:从哪些维度选聘团队成员?
二、界定责任五步骤
1. 确立成功标准
2. 分配工作任务
3. 制定团队预算
4. 制定团队规则
5. 制定项目计划
现场练习:如何制定团队规则?
三、团队沟通的三要素
1. 建立信息共享
讨论:你的团队进行了哪些信息共享?
2. 重视当面沟通
3. 确定技术、管理需求
案例:四分五裂的“团队”
四、建立团队文化四步骤
讨论1:团队文化对团队绩效有什么影响?
讨论2:如何建立积极、正向的团队文化?
1. 召开重要的启动会
2. 明确决策的制定原则
3. 明确对团队成员的期望
4. 鼓励成员之间协作
单元小结
第二讲:团队管理“优育”法
一、培养信任——团队凝聚力的源泉
讨论1:你是如何与团队成员建立信任关系的?
讨论2:团队领导如何取信于人
1. 团队领导建立信任的两个维度
1)人格——团队利益、个人利益
2)能力——专业、运作、政治能力
案例:新任经理如何建立信誉?
2. 团队成员之间如何建立信任?
1)规则透明性
2)创造当面沟通机会
3)妥善解决冲突
讨论:如何在虚拟团队中建立信任?
3. 增强团队认同感的五个方法
讨论3:哪些因素削弱团队认同感?
1)流程透明化
2)肯定个人技能
3)鼓励协作
4)重申个人目标
5)营造紧迫感
6)融合新成员
二、团队决策——开启团队智慧的“金钥匙”
1. 团队决策的四种方法
1)个人决策
2)关键人决策
3)群体参与决策
4)少数服从多数决策
2. 评估决策方法的有效性
讨论4:哪些是有效决策的标志?
3. 推动决策过程的四个要点
讨论5:如何打破决策瓶颈?
4. 结束决策过程:两个警惕
1)避免过早做出决策
2)避免太迟做出决策
练习:帮助团队进行决策
三、解决冲突——给团队紧张氛围“降血压”
讨论6:冲突的来源有哪些?
讨论7:团队要不要有冲突?
1. 鼓励建设性的批评
2. 解决破坏性冲突的步骤
1)找出根本原因
2)推动问题解决
情境练习:解决破坏性冲突
四、评估绩效——验收高绩效团队的成果
1. 衡量绩效的两个指标
1)结果指标
2)过程指标
2. 五种评估方法
3. 有效激励团队
1)有效奖励的三个原则
2)有创意的奖励方式
第三讲:管理者领导风格与领导特质
一、领导风格
1. 领导风格的定义与影响
2. 六种经典领导风格
小组讨论:如何应用领导风格
3. 领导风格如何影响组织氛围与团队绩效
二、领导特质
1. 有效领导的人格特质
讨论:我具备哪些优秀的特质?
单元小结
课程小结与反思
1. 小组总结与反思
2. 制定行动计划与行动宣言
团队组建与团队管理培训
转载://www.ibid2.com/gkk_detail/231677.html
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