1. 战略原则：企业培训由一系列培训项目构成，培训项目之间要有相关性，同时每一个培训项目本身都应由需求调查、课程设计、培训实施及明确的培训整体计划为依托，不能发现一个培训需求搞一个培训项目。每一个培训项目也必须有详细的实施计划，这样才能保证实施顺利进行。

2. 长期性原则：员工培训需要企业投入大量的人力、物力，这对企业的当前工作可能会造成一定的影响。有的员工培训项目有立竿见影的效果，但有的培训要在一段时间以后才能反映到员工工作绩效或企业经济效益上，尤其是管理人员和员工观念的培训。要正确地认识智力投资和人力开发的长期性与持续性，要用“以人为本”的经营理念来搞好员工培训。

3. 全员培训和重点提高相结合原则：全员培训就是有计划、有步骤地对在职的各级各类人员进行培训，这是提高全员素质的必由之路。但全面并不等于平均使用力量，仍然要有重点，即重点培训技术、管理骨干，特别是培训川管理人员。对于年纪较轻、素质较好、有培养前途的第二、第三梯队干部，更应该有计划地进行培训。

4. 投入产出原则：员工培训是企业的一种投资行为，和其他投资一样，我们也要从投入产出的角度来考虑问题。员工培训投资属于智力投资，它的投资收益高于实物投资收益。但这种投资的投入产出衡量具有特殊性，培训投资成本不仅包括可以明确计算出来的会计成本，还应将机会成本纳入进去。培训产出不能纯粹以传统的经济核算方式来评价。

5. 培训方式和方法多样性原则：公司从普通员工到最高决策者，所从事的工作不同，创造的业绩不同，能力和应达到的工作标准也不同。不同的员工通过培训所要获取的知识也就有所不同。由于培训内容不同，培训方式和培训方法也应有所不同。

员工培训的基本原则有：1、培训与个人目标的激励；2、学习结果的反馈；3、强化措施；4、培训项目的连续性；5、实践和重复；6、培训的间隔；7、整体培训与部分培训。职业教育的基本原则有哪些？基本原则是推进职业教育的发展，市场导向与推动。必须发挥好职业教育在保障基础、促进公平方面的作用，营造良好的制度环境，制定合理的发展规划，改善教育设施，强化规范管理和监督指导等。需要充分利用市场机制，引导社会力量参与办学，扩大优质教育资源，激发学校活力，使职业教育与社会需求紧密相连。还要加强统筹规划和分类指导，确立职业教育在国家人才培养体系中的重要地位，统筹各级职业教育发展，坚持学校教育与职业培训并举。对于干部教育培训工作，应遵循服务大局、按需施教、以德为先、注重能力、分类分级、全员培训、联系实际、学以致用以及与时俱进、改革创新等原则。

针对“缺什么，补什么，需要什么，就培训什么”的原则，可以快速传授实用技术，解决就业问题。对于公务员培训的原则，主要包括理论联系实际、学用一致、按需施教和讲求实效四个原则。在公务员培训过程中，应该紧密结合实际情况，确保所学内容与实际应用相一致，根据公务员的实际需求进行教学，并注重培训效果，以达到提高公务员素质和工作能力的目的。

问题九的答案也是关于公务员培训的四个原则：理论联系实际的原则、学用一致的原则、按需施教的原则和讲求实效的原则。这四个原则贯穿于公务员培训的全过程，确保培训内容与公务员实际工作紧密结合，提高公务员的工作能力和素质。