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岗位操作指导手册课程【工作坊背景】企业内各岗位存在的目的和价值是什么？为了实现岗位价值，它的核心职责是什么？有哪些具体的工作任务？各岗位对任职人员的资格要求有哪些？需要什么样的教育背景、工作经验、能力
课程经验萃取优化【课程背景】在企业内部，很多能者属于理论家、实干派往往都羞于表达或者有知识但苦于无法将其转述；内训师不懂如何呈现课程，往往以传统“教课”的形式培训，挫伤学员学习
岗位技术知识萃取课程【课程收益】1、学员可以陈述知识萃取的概念、组织方式、载体以及价值链的知识2、学员借助材料可以演示知识萃取的方法和流程3、学员可以*知识萃取工具包，独立完成选题、梳理、建模、开发和
情境案例开发主题课程【课程收益】1、能够掌握*实践萃取的概念、原理、适用范围、标准2、能够掌握情境案例开发的方法和流程3、成员个人输出一份*实践萃取的案例初稿【课程背景】萃取组织智慧，传播*实践，将企
学习经验萃取课程【课程收益】1、能够掌握*实践萃取的概念、原理、适用范围、标准2、能够掌握案例萃取的方法和流程3、小组输出一份*实践萃取的经验课程和典型案例【课程背景】萃取组织智慧，传播*实践，将企业
案例和微课开发课程【课程收益】1、学员可以陈述经验萃取的概念、组织方式、载体以及价值链的知识2、学员借助材料可以演示经验萃取的方法和流程3、学员可以*经验萃取画布以及工具包，独立完成选题、梳理、建模、
情境案例开发萃取课程【课程收益】1、能够掌握*实践萃取的概念、原理、适用范围、标准2、能够掌握情境案例开发的方法和流程3、成员个人输出一份*实践萃取的案例初稿【课程背景】萃取组织智慧，传播*实践，将企
企业师课体系构建课程课程前言人才培养和组织学习已成为如今企业关注的焦点。企业内部知识和经验的沉淀与分享，对外的学习、交流、企业价值的传播，正逐渐将内部讲师的建设拉近到企业的眼前。由此，培训体系成为打造
银行培训体系构建课程一、课程特色正处在数字化转型之下的中国银行业，面临的前所未有的压力与挑战，商业银行应突破传统的发展模式，制定符合自身差异化的转型发展战略，积极拥抱变革之浪潮。学习发展是商业银行发展
微课创新设计方法课程背景随着互联网相关技术的应用，尤其是移动互联网技术的发展，越来越多的“新人类”成为了职场的主力军，“移动学习”“碎片化学
经验萃取师课程设计培训
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