已加入本站1820天 , 点击量：26368 次
讲师背景：
培训资质
《可复制的领导力》授权讲师（2019.苏州-樊登）
TTT国际培训师认证培训（2010.北京）
DISC性格分析与领导力研修（2009.北京）
日本PA（Premium Agency）管理技术及流程认证培训（2008.日本）
<【点击详细】
一个领导之所以说话有人听，安排工作有人干，那是因为领导拥有权利，通常权力有三大来源。 第一个，专家权。就是你的技术比别人好，你的专业比别人高，你说出的话别人会听，你给的建议别人会采纳，这种权利作用性也是比较低的。 第二个，职位权
在过去很多管理者问如何提升领导力，提升领导力并非一蹴而就，需牢记一个重要原则： 一、不要过于强势，要学会适当示弱和装傻，这不是变弱小，而是一种智慧，真正的强者懂得在适当时候收敛锋芒，展现谦逊低调姿态，能赢得他人尊重信任，激发团队成员积
当上领导可能会发现，现实并不是我们想象的那么美好，相反的每天都过得焦头烂额，上面的领导批评下面的员工不好好干，自己夹在中间两头受气，甚至很多时候自己还要加班加点的干，如果做到了下面几点，可以让你更好的管理团队。 第一，保持一定的神秘感
在这组数据当中，我们的使用者，我们的领导者告诉我们他们要的是什么东西。他们觉得高质量的发展计划，它事实上跟学以致用中间是非常紧密的环节。在学以致用相对比较多的这一类型的项目当中，得到我们这些领导者，得到使用者的肯定的比例很明显的拉高。所以如
来给大家做一个分享，是根据2023全球领导力展望中国报告，来看一下我们中国领导者技能提升的一个需求矩阵，是从两个维度来进行展开的。第一个是未来半年的一个发展的一个紧迫度，再一个是维度，是当前能力的一个缺口，通过这两个维度我们会发现。
杨天河老师说过：领导力不是天生的，而是自我造就的过程；全面领导力不是概念，而是决定职业上限的软实力；规模领导力不是理想，而是组织发展的内在驱动力。 长期以来，绝大多数企业和专家对领导力缺乏足够的认识，简单理解为领导素质、技巧或艺术。由
主要观点，领导力对业绩的重要性，团队领导人的领导力对业绩完成至关重要。管理侧重于维持秩序按规则做事，而当下经营状况更需要领导力来带领团队。 领导力的定义及标杆行为。定义，能够发动团队挑战现状、解决难题。 五个标杆行为 一、
<header class="Post-Header" style="margin: 0px auto; width: 690px; color: rgb(25, 27, 31); font-family
韩东妮
王琦
何鹏
卫武
彭健 
王光有
吴凡
丁继彪
胡定成
赵晓东
代伟伟
朱宏
张启民
傅东云
郭霓