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国家注册安全工程师
高级现场管理讲师
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应急管理部安全教员
广东安全安全协会专家讲师
国家安全标准化考评员
工贸业安全标准化考评员
国家电网公司特邀讲师
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如何通过培训提高安全意识

偶然的一天看电视时看到一个经济学家谈国家的调控时说像“消防队员救火灾,火灾发生就出警、灭火,不知道火灾发生的原因及根源。”让我想到2013年安全月里有一个报道,“某地区安监领导组织企业负责人进行培训,接受

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产品安全是什么?哪些属于产品安全?

在IATF16949标准条款中规定的产品安全的要求,产品安全是指产品设计和制造有关的标准,确保成本不会对顾客造成伤害和危害。产品安全的理解包括两个方面。 1、是产品需遵守的法律法规,涉及到了安全都要进行管理。 2、虽然法规没有规

张曦月 2782 浏览次数

应急计划的制定依据

应急计划的制定依据主要就是指危险评估对于现场和场外的应急计划,第一步来说,系统的确定和评估它的设备上能产生怎样的事故,并可能导致怎样的紧急事件。现场和场外的应急计划。这种分析是基于那些容易产生的事故,但其他虽不易产生,却会造成严重后果的事故

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成炳国:敢问安全生产监管体系路在何方?

   成炳国:敢问安全生产监管体系路在何方? 2016年3月7日   2014年12月1日新《安全生产法》正式实施,2015年我国的安全生产竟然出现了“千疮百孔、满目疮痍”,5.

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安全管理制度与安全文化的关系

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在安全生产管理中引入安全心理学

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如何成长为一名优秀的安全培训师?

在给企业做安全培训和咨询的过程中,发现很多企业里的安全管理者问到相同的一个问题,“经常要给员工进行安全培训,怎样迅速地成长为一名安全培训师,让员工愿意听安全课,并有收获呢?”有时候碰到培训机构的老师一起交流安全培训心

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提高班组安全管理工作水平

班组是生产管理最基本、最基层的组织单元,一个企业生产经营等各种目标都要通过班组的施工作业来实现,所以班组是施工单位的前沿阵地。据统计,90%以上的事故发生在班组,80%以上的事故直接原因都是班组施工违章指挥、违章作业、隐患未及时发现和消除所

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