已加入本站3130天 , 点击量：25807 次
具有12年中高级管理职位经验，10年培训师经验，8年管理咨询顾问经验，所跨行业包括高科技业、制药业、快速消费品业、管理咨询业等，涉及外资、合资、股份制公司。历任（中外合资）高科技集团公司、（香港上市）国内知名软件公司、国内知名大型企业集团公司（福布斯中国大陆富豪排行榜企业）、国内知名药业集团公司人力【点击详细】
想不想知道公司的培训是否有效？柯氏层次法送给你，通常从四个维度去评估一个培训的效果： 一、反应层评估。也就是去看参训人员，对于本次培训的满意度，如果大家从心里就不认可这项培训，效果自然就无从谈起了，这个层次的评估内容主要包括三个方面：
如何制定针对性的培训方式呢？好，那我们可能根据不同的一个学员情况的话，就要制定不同的一些培训的方案。这个是没错的。在企业当中的话，我们大多时候是在解决共性的问题。对于个别性问题都是给到了我们的销售主管。作为销售主管呢，你可能就要针对不同的人
公司重视心理安全与问责制的平衡，推行了如心理健康培训、匿名反馈渠道、明确绩效考核标准等措施。虽有成效但部分员工仍感觉心理安全受威胁，影响创新和团队合作。优化建议如下。 一、强化正向反馈文化。除严格绩效考核外，增加正向反馈比例，鼓励管理
领导让写一个培训方案，知道应该写什么吗？这十二个要素必须记住。 一、培训目的。就是做这个培训的原因是什么，比如本次培训的目的，是为了提高办公室文员的电脑操作技巧，提升打字速度。 二、培训目标。是对培训目的的细化，是这次培训需要达
招对人并培训好后，员工工作意愿至关重要，这需进行思维改造或打造。许多企业招到优秀人才后，会安排三个月集中培训并考试，了解其意愿、思维及改造可能性。大公司常采用管培生模式，让员工轮岗后定岗位，以发挥专长。 中小企业与之相比，招人即干活，
做能体现专业价值的管理干部培训，不能盲目跟风安排流行培训，而要用培训项目思维设计培训项目提升领导能力，具体步骤如下： 一、测评：首先对现有人员进行测评，了解其差距与提升空间。 二、课堂培训：安排系统的领导力课程培训。 三、
某创新科技跨国公司为推动多元化、公平与包容启动全面培训计划。包括在线学习、面对面研讨会和定期多元化论坛，虽有初步成效但面临挑战。部分员工质疑培训必要性，且培训内容对某些群体适用性不足。 一、增强培训吸引力与实用性。引入互动性学习方法如
什么是训战结合呢？很多的企业大学培训中心都在使用这个词儿。这个词儿其实最早呢在华为开始用起来的理解起来非常容易。 1、就是一方面要进行集中训练。那么仗怎么打兵就怎么练。 2、另外一方面要跟实际的工作结合起来，华为大学在进行培训的
吴程斌
文宇
杨若华
李锦
宋晓坡
李聪
史明
段玉杰
陈彬彬
江蓉来
段丹
师柠春
史芳岳
庞涛
李华（BDPX）