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资历背景：
双语演说金牌教练，大学三年级开始全国巡回讲座，截至到目前已做讲座近千场；讲座曾多次被地方电视台或媒体报道。
“龙卷风”招生团全国总教练，北京365乐学网签约五星级讲师，北京华阳伟业教育科技发展公司总经理，阳光国际教育连锁学校联合创始人，山西美好未来教育创始人。【点击详细】
最近，我在开发潜能和想象力课程，既然想象力在新时
我们在讲话中最常见的毛病就是——言之无序，具体表现在：颠三倒四、丢三拉四，前后矛盾，主次不分、没有重点，啰里啰嗦、没有条理。 如何才能让讲话条理清晰、主次分明、重点突出？下面几点在训练中必须要注意:
英雄之旅对我慧命的最大帮助是让我对自己相信的基本原理有一个检验和实践的机会。在为期3个月12天的封闭训练中，我自己也多次经历了内在意识物漩涡的探索和整合过程。每次，当我自己安然度过漩涡或我在工作坊中灵光一闪，想出有效的技术帮助我的当事人突破
我最近被问到：“如何能够在教练过程中发展出不指引（Non-directive）和不判断（Non-judgmental）的教练风格呢？”我首先认为这是一个非常有意思的问题，因为作为一名教练，在
过去几个月中，我接触了一些企业，他们都决定在自己的企业中引入教练项目。这些企业有不同的性质，包括世界五百强、民营企业、上市公司、国企，既有IT行业，也有传统行业，还有公益机构。在跟这些企
那如何做到师带徒，把师带徒的作用发挥到更好呢？在这里我举一个案例来分析，首先就要关注两点。 第一点就是共识，让更多的人去共识你的想法。共识想法之后的话，他对你的想法更认可。他接下来去把这件事做成的这个可能性就更大。同时他的主观意识就更
前几天我授课《教练式领导》，课堂上我分享了一个故事。 有一个人路过一马路，看见一位女士在路灯下焦急的找东西，他好奇的问： “你在找什么？” &ldqu
1、没有充分感受事物 我们在小时候还没有学会语言之前，在遇到很强的负面情绪的时候，我们就被斥责不可以哭，不能去感受情绪，从小受限制，然后成为自己的习惯。在我们逐渐长大的过程中，我们不再去感受，因为认为感受就不理性的，以各
李晨阳
郭一诺
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吕文杰
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