学习如何打造高绩效团队培训课

【课程方案解析】：
当前企业大多数中高层管理干部都是从基层或专业人士提升上来的，他们过往都有着良好的敬业心和优秀的个人业绩，但根据公司未来的发展战略，期望他们贡献的是，能够带领一个团队去取得更好的组织绩效。因此，在带领团队中存在一个较为突出的问题：团队绩效不佳，试过多种方法，却发现成效不大。
解决方案： 提升一个团队绩效的最有效方法是在彼此合作的基础上，让团队里每一位成员都发挥其*的作用。但由于每一位团队成员的情形都不一样，以往单一的领导风格往往只适用于某些团队成员，不适用于很多其他的团队成员。因此领导者可采用本课程的管理方法，学会分析每一位团队成员的准备度，采用有针对性的领导风格，让每一位成员的作用都能得到*发挥。

【课程目的】：掌握提升团队工作绩效的方法并有效运用到工作中。
【课程对象】：中层管理者

【课程目标】： 
1.了解高绩效团队的特征，清楚认知中层管理者的责任及定位；
2.掌握高绩效团队的软件与硬件建设工作，带领团队走向成功；
3.掌握团队优化管理的基本方法，让团队从合格走向卓越。
4.应用团队绩效管理的方法与工具，提升团队工作业绩；
【课时安排】：1天

【课程内容】：
课程导入：影片片段赏析
第一单元 高绩效团队特征解剖与团队成员的优化
一、高绩效团队的特征
1.团队的要素
2.高绩效团队特征：共同的愿景与目标、共享的领导、互相信任的氛围、充分的沟通、取长补短的互补性、高效的工作程序、灵活性与适应性、持续学习案例分析：大雁团队、唐僧师徒团队、HK旅游团队

二、个人优势如何转化为团队优势
1.团队成员角色定位：BELBIN团队角色理论，团队中常见的五种角色，个人在团队中经常担当的角色测试，角色如何适应团队
2.团队整合：如何发现团队中个人的优势，并有效整合扑克牌游戏：红桃挑战赛
3.互补型团队的特征
   案例研讨：管理者是管人还是管事？
4.管理者VS领导者
5.*性格分析与团队个人成长

三、团队塑造及团队成员的优化（文化建设）——从合格到卓越
1.团队发展的五个阶段、特征及其管理的方法成立期、磨合期、规范期、高效期、转型期
2.团队成员的盘点——让团队优化有条不紊
3.文化建设——用慢火煲老汤的方式解决“现场非常激动……10天以后一动不动”的问题
4.加长剪短——让团队平均价值稳健攀升
5.从无到有——开疆破土式的团队建设
6.从合格到卓越——旧城改造式的团队建设
7.团队建设没有终点
演练：重塑团队

第二单元 高绩效团队建设
案例诊断分析与分享：
一、软件建设——内部流程与经验管理
1.多建流程、少建制度
2.岗位工作说明书——让重复性问题不再重现
3.辅导、演练才能让员工真正的改变
4.让员工把“思考、解决”养成一种习惯
5.内部服务“新产品”的升级与研发

二、硬件建设——让团队成员100%胜任工作案例诊断分析与分享：
1.选好人才——工作重中之重，不可以把招聘完全推到人力部门
2.心态匹配第一，岗位胜任第二
3.入职初期的关怀——让员工有找到组织的感觉
4.真切关注和理解员工的个人发展规划——士为知己者死
5.广泛搜罗、吸纳人才——如何练就鹰眼猎才

第三单元 团队绩效辅导与授权
一、团队的绩效管理——让绩效不断突破 
1.影响绩效的原因分析
2.放羊管理VS牧牛管理
3.改进绩效的技术与方法
4.绩效向标的制定与调整——让员工有清晰的方向和明确的目标
5.有绩效才有价值——形成绩效文化
6.让日例会产生价值
情景模拟：绩效面谈会

二、团队激励与有效授权——让部下学会决策
1.个人兴趣与职业发展的激励——所有工作都是自愿
2.警戒、基本、挑战三重目标的激励——让员工疯狂起来 
3.团队间的彼此激励——形成你追我赶之势
4.变“员工”为“老板”——一天工作24小时的激励
5.有效的非物质激励
6.变授权为赋责 / 授权不等于弃权/监控的常见方法
角色扮演：绩效激励

三、绩效辅导与培育下属
1.绩效辅导的常见障碍因素
2.跨越绩效辅导障碍的对策
3.如何有效实施绩效辅导
4.绩效辅导6步法
5.绩效辅导的14种技巧
6.灵活运用权变技巧
7.如何成为绩效辅导型经理人
情景演练：绩效辅导
课程收结：创建学习型的组织

学习如何打造高绩效团队培训课