企业内训师培训机构

课程收益
1.总结并解惑有关内训师工作中的纠结、迷惘和困惑
2.掌握企业内训常见课程培训的思路、方法和技巧
3.掌握规范的内训课程大纲、教案、PPT制作及设计方法
4.进阶内训师掌握对课程逻辑、趣味和生动呈现的技巧
5.讲练结合，互动实操。
授课方式
原理讲授、视频、小组研讨、角色扮演
授课时间
3天 一对一辅导
研修对象：企业内训师、培训员、培训专责、中基层管理人员
培训方式：讲授，示范，演练、活动

课程大纲
一、职业风范呈现：形神兼备，收放*
1、紧张情绪化解
*压力的来源
*紧张害怕的四个原因
*压力分散四法
2、形象管理，课堂禁忌
*服饰管理：三不四一体
*场地布置：长宽有别，摆放有序
*课堂禁忌：关系、态度、行为、内容
3、行为管理，风范七法
*话筒持拿：三指拿下
*身形：上挺下压，左右相夹
*手势：大开大合，以姿助势
*步法：三步一停，步步为营
*眼神：出神*，点面结合
*听法：道听途说，听言察形
*说法：三五成群、断断续续

二、开场设计：先声夺人，眼前一亮
1、开场四个任务
*启动注意
*预先框定
*建立关系
*导入主题
2、开场设计原则：信手拈来，丝丝入扣
3、自我介绍
*比附式自我介绍
*聚焦式自我介绍
*设疑式自我介绍
4、开场导入的三种方式
*活动开心抓气氛
*资讯开眼抓感觉
*提问开窍抓心态
5、破冰
*破冰目的：改变状态，调整心态
*破冰原则：逢冰必破，移动就破
6、破题四个步奏
*分析课题需求
*寻找切入点
*寻找素材资源
*确定演绎方式

三、训练进程：连贯自然，一气呵成
1、训练进程模型：开场-铺垫-讲解-过渡-收场
2、铺垫
*建立共识
*化解抵触
*树立形象
3、过渡
*启：寻找共同点引出下一段
*承：寻找共同点承接上一段
*转：找到不同点，转折对比
*合：回顾、总结
4、讲解：导入-纲要-演绎-资源-收结
5、收场
*收场三任务
* 收场方式：串讲、复述、回顾、总结

四、课堂掌控：心中有数，手上有术
1、点面结合开展场控
*场意识与场感觉:我的地盘我做主
*良好的心态：没有问题学员，只有学员问题
*场控技巧：眼勾手抓，话打声拉
*掌控三宝：停顿、重复、沉默
2、现场异常状况管理
*自己讲错、遗忘的应对
*现场出现混乱的应对
*学员睡觉、走神的应对
*学员挑战的应对
3、提问是最好的控场
*提问技术：明知故问
*八种提问方式
*应答技术：答非所问
*八种应答技巧

五、 生动演绎：情理并茂，妙趣横生
1、生动演绎的二十种方式
2、生动演绎九字真诀
3、精彩故事，五步演绎
*主题铺垫：点而不破
*角色定位：交叉互动
*情节重现：摩情摩景
*回应观点：首尾呼应
*语感收结：余音绕梁
6、资源与素材的运用
*多面体：素材多主题演绎
*信息球：主题多素材论证

六、 PPT内容呈现：设计精彩，视听互动
1、演示稿本，辨明误区
*不做讲稿
*不做读本
*不做提纲
*不做素材
2、PPT设计原则
*醒目：大少粗反
*四化：概念图形
*外置：凸显主明
*平衡：分布均匀
3、PPT结构呈现
*主标：价值感、吸引力、形式美
*副标：反应课题，涵盖主题
*找魂：明晰主旨
*定魄：促进落实
*PG技术：群组呈现

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