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《问题分析与解决》
 
讲师:王颖钊 浏览次数:2

课程描述INTRODUCTION

中高层管理技巧提升培训

· 中层领导

江南体育平台是真的吗 :王颖钊    课程价格:¥元/人    培训天数:2天   

日程安排SCHEDULE



课程大纲Syllabus

中高层管理技巧提升培训

课程背景:
-工作本身就是在不停地解决各种问题
-职场每天就是一个个问题分析与解决的过程:如何高效的完成一个新任务、如何快速的应对客户的质询、如何解决一个棘手的难题……
-能不能快速抓住这些问题的本质和重点,精准、有效的解决问题就直接体现了一个员工的工作能力和潜力。
-正所谓:磨刀不误砍柴工,如果能够有意识的提升员工问题分析与解决的能力,那么员工工作起来就能事半功倍、为组织创造更高的绩效。

课程宗旨:
-建立系统思维思考方式,提高个人的思维深度和洞察力;
-养成迅速发现问题、分析问题的能力,使能快速抓住问题的本质;
-工作中能够逻辑清晰的进行高效的问题分析与解决。

授课方式:激情讲授+案例研讨+情境模拟+角色扮演+提问互动+分组讨论+视频教学+游戏体验
课程时间:1-2天,6小时/天
适合人群:中基层管理者、高潜员工、主管

课程大纲:
一、数据
1、四个问题:你是否偏爱生动的信息?你是否对数字过分重视?你是否认为所知道的信息比不知道的信息更加重要?你是否局限与自己的立场?
2、检查表:目标——思考——学习——专注——反馈
1)目标:我们是否制定了一组在不同的时间段应完成的目标?
2)思考:我们是否按照从症状到分析到计划的顺序有条理地思考?我们是否有用于观察合作效果的辅助工具?我们的理论是否与实际情况相符?我们的思考方向是否相同?
3)学习:我们是否定期总结经验,吸取教训?我们能否做出在准备、行动、总结之间迅速切换?
4)专注:每一项任务都有人负责吗?每个团队成员的责任都具有足够的挑战性吗?我们是否鼓励所有人提出自己的想法?
5)反馈:我们是否经常将自己的感激和支持表达出来?我们会就具体工作问题相互指导吗?
3、三个立场——自己、对方、独立第三方

二、分析
1、寻找能给促可改变的原因
2、推演阶梯:
1)底层的数据:我正在关注哪些数据?还有其他可以获取的信息是我想要的吗?我漏掉了哪些可以使用的信息?
2)中层的推理:
3)顶层的结论

三、方向
1、产生想法:头脑风暴,关注数量而非质量
2、评估想法:优缺点
3、决定想法:

四、下一步
1、头脑风暴法
2、PDCA
3、5W1H

中高层管理技巧提升培训


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    参加课程:《问题分析与解决》

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开户行:中国银行股份有限公司上海市长寿支行
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王颖钊
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