课程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
问题思维方法培训
培训对象
所有人
【课程前言】
随着社会经济的快速发展,各式各样的商品充实着市场,店铺如雨后春笋般的冒出了一家又一家。在如今的企业竞争中,良好的终端运营系统不仅能够有效的维持企业发展,而且能够带来巨大的经济效益,这是所有企业所希望的完美形态,但伴随着企业的成长,企业在运行过程当中,经常会出现这样那样的问题,而这些问题的发生,正是向我们敲响了警钟,问题不解决,就势必会造成员工在认知上的不足、理解上的偏颇、思维上的定势,从而在解决具体问题时就会产生障碍,对企业的发展形成阻碍,影响企业的发展。那么,在发现问题时,我们应该怎么办?
我们是否有对已经发生的问题进行深入分析?
如何通过分析问题找出应对方法?
如何通过分析问题找出防止问题再次发生的方案?
您是否知道分析问题的方法?
【培训收获】
学会如何进行问题分析;
学会掌握分析问题的窍门;
了解分析问题的几种方法;
明晰产生问题的原因;
学会寻求和运用资源;
【课程大纲】
第一章分析问题的正确心态与做法
目的:学会掌握科学的方法分析与总结问题
1、多项信息来源,避免单一
2、避免主观固化,形成盲点
3、养成记录思维的习惯
4、运用科学的方法,全面分析与总结
5、事实与意见要分开
6、经常保持好奇心
第二章店铺问题分析与总结
目的:学会掌握分析问题的窍门,,明晰产生问题的原因,了解分析问题的几种方法
实操:
1、3W1H方法
WHAT——信息收集的内容。
WHERE——信息收集的地点。
WHEN——信息收集的时间。
HOWMUCH——信息收集的数量。
工作流程图:
(案例研讨,分组竞赛)
2、问题树分析法(案例模拟)
问题树的探索
(案例研讨,分组竞赛)
3、店面业绩原理图(案例模拟)
(案例研讨,分组竞赛)
4、鱼骨图分析法(案例模拟)
(案例研讨,分组竞赛)
5、有效运用会议的力量
成功会议中的4个角色
不成功会议的导致因素总结
会议的三个阶段与七个过程
如何达成会议结论
达成结论的步骤
陈述技巧
三段式意见表达
重视活用数据
会议中提问的技巧
第三章总结回顾
1、学员提问
2、课程内容的总结与回顾
问题思维方法培训
转载://www.ibid2.com/gkk_detail/315420.html
已开课时间Have start time
- 刘子滔
创新思维内训
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