《掘金3F——企业经验萃取》
讲师：孙婧婧 浏览次数：2614
课程描述INTRODUCTION
江南体育平台是真的吗
：孙婧婧
课程价格：￥元/人
培训天数：3天
日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
经验萃取的价值培训
【课程背景】
企业*的财富是优秀经验的传承，企业*的浪费是经验的浪费，所以经验萃取对于企业意义重大，但是企业优秀的专家不一定可以进行自我萃取，优秀的事件也不一定能够沉淀出可复制推广的建议。所以经验萃取可以帮助企业使得隐形的经验显性化，显性的经验传承化。
本课程基于孙老师多家企业实战总结，不同与套路的形式萃取，更重要的是激发学员真正从企业真实场景出发，多角度，有深度的萃取出落地化，可传播复制的优秀经验。
【课程对象】
组织内部培训师 企业专家型人才
【课程收益】
收获一套萃取的流程工具
建立一套萃取的思维模型
产出一套萃取的课程案例
【课程大纲】
导入篇
1、经验萃取的价值
1) 企业
-经验沉淀有成果
-复盘总结免出错
-提质增效易推广
2) 个人
-总结个人能力
-获得激励奖励
-积累经验资格
3) 经验萃取的目的
-隐性知识显性化
-显性知识普适化
-普适经验传承化
4) 萃取产出内容
-道 方法论原则
-术 方法步骤
-器 实用工具
-用 应用建议
5) 萃取成果呈现方式
-Word 案例
-PPT 课件包
设计篇——萃取3F
1、1F找标杆：找牛人牛事（内部+外部）
1) 明确萃取主题
2) 萃取主题选定
-重要性
-代表性
-创新性
-预见性
-推广性
2、萃取通用案例（牛人）
1) 找到具体牛人，明确 岗位，专业，成果
2) 萃取单个事件（牛事）
3) 找到优秀事件，明确时间，过程，结果
3、2F找差距：找牛事牛招
1) 两个原则
2) 一个动作
-删
-减
-合
4、3F找模型：找牛招牛型
1) 整体框架建模
2) 思维建模 原则理论
3) 方法建模 工具流程
4) 内容要素建模
5) 细化颗粒度 建模
6) 建模方式
-文字建模
-中文
-英文
-数字
-图像建模
-图形
-隐喻
成果篇
1、Word文字案例萃取
1) 搭建整体框架
2) 提取关键词
-语言对阵 语法对仗
-字数精简 不超7个字
3) 增加例证
-事实 故事 图文
-图表数据
-引用 文献资料
4) 润色美化
-整体排版
-封面
-正文
-总体介绍
-高度概括以下内容
-关键词
-案例描述
-问题分析
-行动方法
-结果影响
-社会效应
-经济效应
-案例总结
-使用建议
-如何推广
-如何复制
-总结反思
-文字大小
-数字图标
-颜色分类
-图片风格
-进阶内容
5) 案例教学法
-案例教学起源
-向华为学习案例教学
-案例教学流程
-案例教学中的引导技术
-侧重案例研讨过程而不是结果
-侧重学员互动最终学习案例经验
-引导师能力
2、PPT课件制作
1) 选择风格模板
-商务 大气 公司
2) 搭建整体框架
-封面 正文 使用建议 封底
3) 设计单页结构
-观点明确
-逻辑清晰
-文字精炼
-图文结合
-图形文字转换
4) 美化设计
-颜色统一
-字体大小
-布局合理
-图片清晰
-排版多样
5) 进阶内容
-完整课件架构
-开场
-主体
-结尾
-增加教学技巧
-根据ASK 设计排三导十教学
经验萃取的价值培训
转载：//www.ibid2.com/gkk_detail/306063.html
已开课时间Have start time
- 孙婧婧
[仅限会员]
培训管理内训
- 基于战略和业务的培训计划制 苏老师
- 翻转课堂教学技术训练 宋晓坡
- 微力无边---微课设计与开 宋晓坡
- 《4步法，搞定专家经验萃取 吴昊（
- *实践萃取-挖掘牛人智慧的 宋晓坡
- 翻转学习-让学习绩效腾飞的 宋晓坡
- 从0到1基于工作经验的课程 宋晓坡
- 组织经验萃取-挖掘企业独门 宋晓坡
- 培训课程落地工作坊 宋晓坡
- 支持业务和战略的学习项目设 宋晓坡
- 案例编写与课程开发-将*实 宋晓坡
- 制造业内部培训师培养 田中沛