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淘汰与接班人机制
发布时间:2025-06-10 09:55:48
 
讲师:蒋勇 浏览次数:2964

课程描述INTRODUCTION

· 高层管理者· 中层领导· 其他人员· 人事经理

江南体育平台是真的吗 :蒋勇    课程价格:¥元/人    培训天数:1天   

日程安排SCHEDULE



课程大纲Syllabus

淘汰制培训

“我后来明白,一个人不管如何努力,永远也赶不上时代的步伐,更何况知识爆炸的时代。只有组织起数十人、数百人、数千人一同奋斗,你站在这上面,才摸得到时代的脚。我转而去创建华为时,不再是自己去做专家,而是做组织者。……从事组织建设成了我后来的追求,如何组织起千军万马,这对我来说是天大的难题。”
——任正非 2011 《一江春水向东流》

【思想来源】
《华为基本法》中系统化的组织设计思想。
1995年,华为启动了基本法项目,用2年多时间全面梳理了自己的经营管理理念,其中就系统地把组织设计的底层逻辑阐述清楚了,经过二十多年的发展,这整套组织设计思想的价值被充分验证。
本课程以《华为基本法》的《基本组织政策》内容为基础,结合常见的组织设计问题进行分析与解读,让大家吸收到华为组织设计思想的精髓,组织起自己的千军万马。
“如何将我们十年的宝贵而痛苦的积累与探索,在吸收业界*的思想与方法后,再提升一步,成为指导我们前进的理论,以避免陷入经验主义,这是我们制定《公司基本法》的基本立场。”               
——《要从必然王国,走向自由王国》 任正非 1998年

【本期专题】
淘汰与接班人机制
人力资源管理的闭环体系建设
考评好的人升职,考评不好怎么办?
为什么一定要有淘汰?
如何保持队伍的活力?
如何保障有源源不断的接班人?
怎么开发和培训人才?
员工的权利和义务是什么?
涉及到的《华为基本法》相关条款:
第四章《基本人力资源政策》第60条“人力资源管理体制”、第61条《内部劳动力市场》、第68条《解聘与辞退》、第70条《自动降薪》。
第六章《接班人与基本法的修改》第101条“对接班人的要求”、第102条“接班人的产生”。
第四章《基本人力资源政策》第73条“人力资源开发与培训”。
第四章《基本人力资源政策》第63条“员工的义务”、第64条“员工的权利”。

【课程大纲】
1 人力资源管理体制
1.1 《华为基本法》第四章《基本人力资源政策》第60条“人力资源管理体制”原文解读
1.2 为什么要强调不搞终身雇佣制,要搞自由雇佣制?

2 内部劳动力市场
2.1 《华为基本法》第四章《基本人力资源政策》第61条“内部劳动力市场”原文解读
2.2 什么情况要降职?
2.3 末位淘汰怎么实施?是淘汰不合格员工吗?合格的竟然也会被淘汰吗?
2.4 淘汰机制的连带责任是什么?
2.5 有不末位淘汰的人吗?
2.6 内部劳动力市场有什么作用?有什么问题?
2.7 内部劳动力市场给员工和管理者分别带来了什么样的压力与动力?
2.8 内部劳动力市场对配置和激活人才有何价值?
2.9 内部劳动力市场会不会带来工作混乱?有什么要注意的吗?

3 解聘与辞退
3.1 《华为基本法》第四章《基本人力资源政策》第68条“解聘与辞退”原文解读
3.2 为什么要建立例行的员工解聘和辞退程序?
3.3 为什么在员工眼里解聘和辞退制度是个好制度?
3.4 淘汰机制需要“例行”吗?为了淘汰而淘汰?
3.5 淘汰员工要赔偿,成本会不会很高?
3.6 例行淘汰,会不会破坏企业文化?
3.7 什么情况下要强行辞退员工?
3.8 偶尔犯了一次这样的错误,要不要给人家多一次机会?
3.9 辞退了人家,工作就会遇到困难,怎么办?

4 自动降薪
4.1 《华为基本法》第四章《基本人力资源政策》第70条“自动降薪”原文解读
4.2 什么要降薪?有什么风险?优点和缺点是什么?
4.3 为什么经常听到跨国公司裁员的新闻?
4.4 自动降薪的意义与价值是什么?
4.5 我们如何强化管理团队与公司同甘苦、共命运?
4.6 万一遇到事业受挫,我们能留住优秀人才吗?

5 对接班人的要求
5.1 《华为基本法》第六章《接班人与基本法的修改》第101条“对接班人的要求”原文解读
5.2 如何理解进贤与尽力的区别?
5.3 作为最高层干部的关键任职资格,合理吗?
5.4 不培养接班人就要主动引退!这么严重吗?如果业绩好呢?
5.5 什么时候需要接班人:老板干不动的时候吗?应该怎么培养接班人呢?
5.6 未来怎么做?计划如何举荐与培养接班人?
5.7 各级接班人腐败是制度问题,如何理解?

6 接班人的产生
6.1 《华为基本法》第六章《接班人与基本法的修改》第102条“接班人的产生”原文解读
6.2 为什么领袖要尽量从内部产生?
6.3 接班人是怎样产生的?到底该不该提前立个“太子”?
6.4 在内部人才不足的情况下,怎么办?
6.5 公司的接班人所谓“自然产生”是如何产生?
6.6 如何为产生接班时创造条件?
6.7 培养接班人的基础条件有哪些?我们公司如何做到?
6.8 实践中培养人、选拔人、检验人,对我们提出哪些要求?
6.9 不会做事却会处世的人,我们身边有吗?要如何识别,如何对待?
6.10 如何选择接班人?

7 人力资源开发与培训
7.1 《华为基本法》第四章《基本人力资源政策》第73条“人力资源开发与培训”原文解读
7.2 如何做好人力资源开发工作?
7.3 最急迫的培训工作在哪些方面,如何展开?
7.4 如何驱动公司员工“自我开发”?
7.5 如何建设系统化的培训体系?
7.6 如何评估我们的培训工作?

8 员工的义务
8.1 《华为基本法》第四章《基本人力资源政策》第63条“员工的义务”原文解读
8.2 如何理解员工的义务?
8.3 主人翁精神应该如何体现?
8.4 主人翁精神的边界是什么?
8.5 何时应该越级汇报?
8.6 便宜行事的时候,有什么责任?

9 员工的权利
9.1 《华为基本法》第四章《基本人力资源政策》第64条“员工的权利”原文解读
9.2 为什么华为提出这几项员工权利?
9.3 咨询权的价值是什么?
9.4 合理化建议权怎样才不会被泛滥使用?
9.5 员工的申诉要如何处理?
9.6 什么时候要让员工将“保留意见”表达出来?
9.7 我们应该对员工提出什么样的要求来?

淘汰制培训


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