【课程背景】
当代很多年青人普遍存在迷茫彷徨和虚度青春的现象。对很多大学生特别是高职院校的大学生而言，“立志当高远”只不过是一句空谈。诸葛亮在《诫子书》里讲“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”作为刚步入职场的年青人，在这个物质异常丰富的今天，面临的诱惑也前所未有。社会浮躁之风深深影响了他们，淡泊和宁静对一些人而言成为了奢侈品。从马加爵到药家鑫，从北大学生弑母案到复旦大学生投毒案等，无一不彰显了德育的缺失、价值的虚无主义，在这种情况下，中华民族传承千年的优秀传统文化就成为了当代年青人不可缺少的一剂精神良药。
【课程时间】1天（6小时）
【课程对象】入职新员工
【课程大纲】
一、中国传统文化的学理
1、从几则事例看一些人的德行之弱，看心的缺乏
2、文化自信与中国梦
3、文化是人类文明的标识。
4、文化，是对人的本性进行约束；
5、文化的三个阶段：器物-制度-理念
6、儒家的本性：食、色
7、道家的本性：成见、刻意
8、释家的本性：贪、嗔、痴、慢、疑
9、人性：仁，人之为人的善良；义：人之能群的负责，礼，人之能分的规矩
智：人之能断的明理 信：人之能定的诚信
10、感恩之心是新的社会风尚

二、塑造健全人格
1、君子之道：文质彬彬
2、君子九容
3、君子三德：仁者不忧、智者不惑、勇者不惧
4、成长心态：从小我走向大我的必不可少的心智成长过程。
5、学习心态，是一个人从未知到有知的过程。
6、合作心态，从狭隘走向博大的过程。
7、包容心态，从昏暗到光明的过程。
8、发展心态，一个人从平庸走向高明。
9、开放心态，能让人从短浅走向恒远。
10、君子的敬畏之心、五慎、四不毋

单元三：修养提高影响力
1、人生成就大事业，必经历的三种境界：立志-求索-自得
1、大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善
2、内圣：格物、致知、诚意、正心
3、外王：修身、齐家、治国、平天下
4、学做事：无一事之不学，无一时而不学，无一处而不学
5、学作人：宽厚之人，师以养量；缜密之人，师以炼识
8、学立身：大怒不怒，大喜不喜，可以养心。
9、立德、立功、立言、立身
10、坚持就是执行力，靡不由始，鲜克有终

入职思政课