从学子到职业人课程
发布时间:2022-06-30 11:31:40
讲师：洪涛 浏览次数：2927
课程描述INTRODUCTION
江南体育平台是真的吗
：洪涛
课程价格：￥元/人
培训天数：1天
日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
从学子到职业人
课程背景：
职场新人：
怀着对新职业、新工作、新企业的美好憧憬，按捺不住大干一场的激情，无数新员工涌入企业的大门。
三五年之后，有人迎来了春华秋实的四季、做出了出色的业绩，加薪、升职、提拔重用；有人业绩平平，没有了动力，没有了激情，消沉度日；有人频繁跳槽，工作换了好几个，却始终不如意、找不到自己的归宿；还有人被企业辞退，面临人生的寒冬。
为什么同一起跑线的大家结局会如此不同？
职业化决定个人的进退得失。
企业老板：
优秀员工是企业发展的基础。基础不牢，地动山摇。
可是，每年都会有新人加盟，可他们不是眼高手低，就是怨天忧人；不是整天想着加薪，就是成天琢磨升官；不是混混噩噩虚度光阴，就是偷空休闲不务正业。
为什么我们招来的人总不令人满意？
职业化关系企业的成败荣辱。
未经训练的学生，茫然面对职场，惆怅而不知路在何方；
未经训练的员工，空有一腔热血，征战职场却碰得头破血流；
不懂员工职业化训练的老板，目标远大、激昂事业，却不断抱怨员工跟不上自己前进的步伐……
任何复杂的产品都会有详细的说明书，但我们却对最复杂的自己缺乏足够的了解，本课程将帮助新员工发现自己、训练自己，具备职业化的“试金石”。
课程对象：公司新员工
课程内容：
序：世人眼中的我们是怎样的？
－给自己画像，我是一个什么样的人？
－用别人的笔，再给自己画像？
模块一：华丽转身——从学校到职场
－我是谁？
－我到底是谁？
－我的梦想在哪？
－我为什么要工作？
－我为什么会在这里？
－我的所在是个怎样的地方？
－我的未来不是梦？
－我在为谁工作
－天上掉下了馅饼，凭什么它就砸中我
－企业有什么的瓷器活？
－我有什么样的金钢钻？
－跳槽还是跳高？
－我要进行怎样的职业生涯规划？
－职场精英们是怎样的？
－态度上
－专业上
－追求上
－人事相宜——合适的人在合适的岗位上，合适的岗位用合适的人
－爱一行、干一行VS干一行、爱一行
－别怕困难，信心比黄金更重要
模块二：阳光心情——好“心”才会有好报
－你喜欢和什么样的人打交道？
－情绪改变人
－人际沟通的黄金法则与白金法则
－敬业心——敬业才能成业
－责任心——责任重于泰山
－工作就是责任
－在其位，就要谋其事
－“问责”更要“担责”
－不是产品有问题，而是人品有问题
－不为失败找理由，敢于承担责任
－不为错误找借口，善于承担责任
－不为公司添麻烦，乐于承担责任
－进取心——专业决定高度
－没有人能随随便便成功
－要成“天才”，不妨先当“地才”
－要当“非常人”，不妨先做好“平常事”
－成长来自肯定，成熟来自否定
－打杂也是生产力
－别让自己成为职场草莓
－合作心——团结才是力量
－感恩心——付出总有回报
－律已心——规矩在于遵守
－交际心——言行符合身份
模块三：积极思维——导向决定走向
－世界上最可怕的人
－客户意识——不是满意，而是感动
－竞争意识——只有第一，没有第二
－标准意识——一点都不能差，差一点也不行
－流程意识——先僵化，再优化，后固化，最终习惯化
－质量意识——你做的是“良心活儿”
－安全意识——世界因你而存在
－问题意识——没有问题，哪来的机会
－创新意识——方法总比困难多
模块四：新人职场的八项注意
－别人和自己是两回事
－功劳和苦劳是两回事
－过去和现在是两回事
－感情和原则是两回事
－公事和私事是两回事
－领导和朋友是两回事
－亲属和同事是两回事
－商业和友谊是两回事
模块五：课程总结
从学子到职业人
转载：//www.ibid2.com/gkk_detail/273799.html
已开课时间Have start time
- 洪涛
[仅限会员]
职业素养内训
- 立企之本——塑造员工的职业 刘建
- 《阳光心态—职业素养塑造》 张毓岚
- 德才兼备——员工职业化素质 刘建
- 爱岗敬业--忠诚度提升与工 程平安
- 《一个品牌营销人的基本素养 杨一犇
- 《做职业人 成职业事—员工 李晓慧
- 从校园人到企业人 李岩伟
- 工作基石--员工职业道德培 程平安
- 当责-感恩-责任力---职 程平安
- 成长赋能—新员工职业素养修 程平安
- 星级酒店人必备酒店职业素养 张云
- 强将手下无弱兵——管理理念 刘建