课程描述INTRODUCTION
督导管理能力提升
日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
督导管理能力提升
一、 导言
二、 分析督导
作为督导的要求
1、 督导的角色发生转变的必然性
-督导的工作
-作为督导的压力
2、 从员工到管理者
督导是组织的“腰”
1、督导的职业要求
2、督导失败的原因分析
-缺乏管理能力
-缺乏技巧
-个人品质和性格的影响
-基本的管理能力分析
督导成功的关键
1、 技术层面
-了解自己的职业角色
-要以身作则
-要掌握沟通和培训的技巧
-要学会解决问题和解决冲突的方法
-要学会激励员工
-要掌握把人员进行配备和紧急排班的基本技能
-要学会改善员工的工作表现
-合理分配时间
2、 人格层面
-勇于承担责任
-积极的心态
-良好的自我形象
-善良的人格魅力
-谦虚的学习精神
-创新
三、 团队建设
1、 优秀工作团队的标志
-良好的人际环境
-真诚的相互关心
-要坦诚地表达每个人的看法
-要有浓厚的学习气氛
-团结就是力量
-思维的多样性
-处置问题
-工作态度和生活态度
2、 组建优秀的团队
-一视同仁
-各用所长
-不断去设定简单的目标
-善于利用关键事件
-展示个人魅力
-协调技巧
-处事风格
-妥善处理员工之间的矛盾
3、 解决矛盾的技巧
-团队矛盾的表现形式
-团队矛盾产生的原因
-有效解决矛盾的技巧
四、 人际关系处理技巧
1、 人际关系的重要性
2、 建立良好人际关系的技巧
-了解自己
-控制自己
-了解他人
五、 督导的管理
1、 有效地沟通
-缺乏沟通的影响
-提高沟通质量
2、 劳动力分配方法
-梯级分配法
-互补法
3、 下达指令
-下达指令的质量的重要性
-提高下达指令的质量的技巧
-把企业的目标和个人的目标紧密结合
-放手让员工去做
-积极态度
-执行纪律
4、 执行纪律的技巧
-执行纪律的重要性
-执行纪律不好的原因及应对措施
六、 督导的核心技术
1、 督导三件事
-动
-睁
-张
2、 发现问题
-不能及时发现问题的原因
-造成视觉疲劳的原因
-发现问题的技巧
3、 训导
-重要性
-培训是管理工具
-训导技巧
4、 督导的角色
-管理者与训导师
-督导培训
七、 结语
督导管理能力提升
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已开课时间Have start time
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