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《疫情之后如何做好工作委派和下属辅导激励》
 
讲师:刘茜 浏览次数:2560

课程描述INTRODUCTION

工作委派和下属辅导激励

· 中层领导· 新晋主管

江南体育平台是真的吗 :刘茜    课程价格:¥元/人    培训天数:1天   

日程安排SCHEDULE

课程大纲Syllabus

工作委派和下属辅导激励

【学习目标和收益】 为初级和中级管理者们提供系统的管理训练,解决在实际工作场景中真实遇到的委派任务分解,挑选最合适的人选 。如何进行下属辅导,赋能团队,提升业绩。通过真实案例,实战演练让学员们掌握3项管理基本功和6项管理技巧。 能够帮助繁忙的管理者在最短的通过培训、练习和总结中,通过高强度的实战案例剖析、演练、系统的学习管理技能,通过培训可以达成: 1.挑选最合适的人选,委派不同的任务 2.如何进行下属辅导的绩效辅导面谈 3.掌握自我激励和团队激励的方法,赋能团队快速实现业绩突破,成为卓越管理者 【课程特色】 实战:所有案例全部源于企业管理真实面临的困难挑战实际案例。案例冲突点展现出管理者在委派不同任务时,如果挑选出最适合的组员来完成,当成员情绪出现起伏、低落和不满时,如何针对这样的情况辅导下属,赋能组员以动力,达成卓越的业绩目标。 干货:通过实战案例,捕捉最实用的技巧、方法、工具。同时每一种管理动作背后,都配置一套马上可以使用的管理工具包,掌握3项管理基本功和6项技巧锻炼。

【课程大纲】
一、分解委派任务:谁是最合适的人选
1. 真实委派案例场景:2项委派任务不同的组内成员应该委派给谁?
2. 候选人委派评估要素:工作能力、工作余力、工作动力和发展需要,
3. 如何平衡工作任务和选择委派人员之间的关系,需要考虑哪些因素?
工具:授权委派分析表
二、辅导下属:发展能力提升业绩
1. 真实案例,辅导下属练习,分享与反馈
2. 有效反馈:STAR原则
S :情况
T : 任务
A : 行动
R : 结果
3. 针对下属情绪低落、不耐烦、没有斗志等不同的情况如何辅导下属
(1)辅导定义
(2)辅导情境
(3)辅导内容
4.如何开启绩效辅导面谈
(1)开启讨论
(2)澄清信息
(3)发展方案
(4)达成共识
(5)总结承诺
三、激励部属:赋能组员动力
1.激励的方式
(1)威胁
(2)利诱
(3)赋能
2.有效激发内驱力的三大要素
(1)有意义的工作
(2)积极地工作环境
(3)个人价值感
激励的案例练习
一个高绩效团队与一个表现平平的团队有什么区别
四.布置课后作业
1. 提供2个实际任务案例,根据团队组员的每位情况挑选最合适的人选去完成任务
2. 提供几种不同组员现有的情绪类型,如何辅导激励下属达成目标(角色扮演组员和团队管理者)
五.学员运用不同委派任务分析法+辅导和激励下属的方法课上分享和教师点评总结
1.每位学员是否熟练掌握委派评估要素:工作能力、工作余力、工作动力和发展需要
2.学员之间进行团队成员和领导者之间沟通的角色扮演,观察领导者如何进行下属辅导
3.学员之间点评
4.老师对于每位学员的方法掌握、技巧运用、改善提升建议等进行点评和总结

工作委派和下属辅导激励


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