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MTP:管理者的责任担当与胜任能力提升
 
讲师:萧琳 浏览次数:2568

课程描述INTRODUCTION

管理者的责任担当与胜任能力提升培训

· 中层领导

江南体育平台是真的吗 :萧琳    课程价格:¥元/人    培训天数:5天   

日程安排SCHEDULE



课程大纲Syllabus

管理者的责任担当与胜任能力提升培训

课程背景:
中层在企业发挥着不可替代的作用,是否优秀,直接决定着企业的竞争力;拥有一支优秀的中层团队,上可辅佐优秀的高层管理人才,下可替企业培养更多的后继管理者;中层团队的品质如何,直接决定着企业人才发展管道是否通畅。研究发现,企业之所以缺乏高绩效,与中层存在的困惑有着直接的关系:
有的管理者从技术和业务干部转型到管理型干部,在相应的管理岗位上,不知道应该如何扮演好面对上级、同事和下属时的角色?不知道在管理岗位上应具备哪些能力,怎样做才可以对公司整体绩效有所贡献。
有的管理者知道怎么做,缺乏主人翁与责任意识,不敢担当,拒绝承担个人责任;“本位主义”思想严重,过分注重个人与部门利益;缺乏紧迫感,在执行过程敷衍了事,最终造成工作上的拖沓与被动,严重影响工作进度。
授课方式:课程讲授、案例分享、角色扮演、情景模拟、研讨互动、多媒体教学等
课程时间:标准课时5天,6小时/天

课程大纲
第一讲:管理者的角色认知

一、管理的职责与定位
1.管理者的角色定位
作为下属的管理者
作为同事的管理者
作为上司的管理者
2.管理者的三大职责
承上启下
承前启后
承点启面

3.管理者的八大误区
急于行动,疏于计划
目标模糊,计划不周
只顾做事,不重绩效
忽视过程,控制不力
缺乏训练,自然淘汰
效能低下,急事急办
不善协作,沟通障碍
归罪于外,推卸责任
4.管理者的管理思维
要领导,不要一味管理;
要聆听,不要一味说教;
要鼓舞,不要“逆耳忠言”;
要引导,不要直接作答;
要选对,不要“铁棒磨成针”

二、管理者的胜任能力
1.什么是胜任力模型
胜任力模型的定义
冰山理论-素质包含的内容
岗位胜任力的三大特征
岗位胜任力的六大构成要素
2.管理者胜任力模型
(1)知识
合理的知识结构
广博的知识范围
行业、岗位的专业知识
(2)核心素质
结果导向
责任意识
卓越执行
(3)胜任能力
时间管理能力
目标计划能力
团队建设能力
培育下属能力
沟通协调能力
有效激励能力
合理授权能力
绩效评估能力

第二讲:管理者的核心素质塑造
一、结果导向
1.投入与产出
2.对结果原则的误解
3.企业必须产生什么成果
4.要快乐还是要成果
5.是职位还是贡献重要
6.取得成果的关键
二、责任意识
1.管理者的困境:推卸、指责、本位主义
2.责任的重要性
3.责任是一种选择
4.责任意味着不找借口
5.团队缺乏协同工作的现象
6.建立承担责任的团队氛围
7.建立承担责任的思维模式
8.负起责任,不找任何借口
9.要负责任,但是不要过了头

三、卓越执行
1.执行是一种纪律
2.没有执行力就没有竞争力
3.高效执行给企业带来高速发展
4.有效执行,提高团队战斗力
5.有效执行的七原则
6.有效执行的刚度与效度
7.建立上行下效的执行文化

第三讲:管理者的胜任能力提升
一、时间管理能力
1.时间的四大特征
2.什么是时间管理
3.时间管理的误区
4.有效时间管理的关键
5.避免浪费时间
6.时间管理的技巧
7.时间管理的辅助工具
8.管理下属的时间
二、目标计划能力
1.愿景目标与价值观
2.建立团队共同愿景
3.目标的设定、分解与认同
4.在目标上结盟:建立承诺
5.建立以目标为导向的团队
6.计划管理的PDCA管理循环
7.计划分解的5W2H方法
8.管理工具--甘特图的应用

三、团队建设能力
1.团队认知
2.优秀团队的五大特质
3.组织形成的五个条件
4.组织的四层次
5.部门组织设计和人员安排上,做到精干高效的实用方法
6.团队内如何做到人岗相配,优势互补,人力资源*化
7.组织内上下级指挥汇报系统的五原则
四、培育下属能力
1.对下属培养不足的表现
2.用人与育人
3.培育主体应有的心态定位
4.四种员工的培养重点
5.三种方式培养员工的关键点
6.如何制定培育计划
7.岗上指导的五个步骤
8.工作中教导的六个时机
9.新员工培训的六个要点

五、沟通协调能力
1.沟通中常见现象及障碍点分析
2.达成良好沟通应该具备的五大心态
3.单向沟通、双向沟通和全方位沟通的效果区别
4.沟通行为中的五个注意事项
5.沟通中所蕴含的人性智慧
6.部门间协作的四个关键
7.与不同关系的沟通要领
8.如何转化批评为鼓励
9.对不同性格人如何调整沟通风格以达到沟通目的
六、有效激励能力
1.激励=++
2.通过激励建立团队文化
3.激励的原理
4.激励理论
5.激励中的常见误区
6.不同层次员工的不同需求
7.工作中激励的六种方式
8.案例讨论:如何让员工积极、高意愿地接受公司的挑战性任务

七、合理授权能力
1.如何认别团队成员的才能
2.团队成员能力与品德的取舍
3.充分开发团队的潜能
4.团队的角色与分工
5.量其能,授其权
6.信任感的建立和发展
7.适度授权,合理驾驭
8.授权后的激励
9.避免授权的误区
八、绩效评估能力
1.绩效是什么
2.为什么要管理下属绩效
3.实施绩效管理的意义
4.如何评价与管理下属绩效
5.明确绩效评价方法与时间
6.确定评估的间隔时间
7.建立绩效评价标准
8.工作绩效辅导
9.执行绩效评估
10.绩效激励与改进

管理者的责任担当与胜任能力提升培训


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