领导力发展战略培训课程大纲

培训收益：
在导师的引导和教练辅导下，学员现场小组PK，实践战略分析工具PEST分析和价值链分析，战略制订和选择工具SWOT分析，战略实施工具平衡计分卡，从外部环境到内部资源，从企业宪章到目标、战术设计，再到PDCA的绩效管理，系统体验战略制订、实施的过程，从而开发战略性、系统性思维的能力，同时学员之间，小组之间互相学习；
通过大自然冥想，在现场帮助学员集体减压，并且探索自己的脑心腹。

课程大纲
第一天 培养战略性思维的高阶领导I
一、“让我们一起制订战略”I--外部分析
.战略管理全流程
我们在哪里？
我们要去哪里？
我们如何去？
.我们在哪里？1--外部分析
外部环境扫描--PEST分析
PEST分析示例
.现场开展PEST分析
1、讲授法、学员体验
2、互动提问法
3、行动学习—团队竞赛自主开展
PEST分析，导师纠偏、辅导、团队展示、小组之间互相学习、导师点评

二、给自己一份关爱
.大自然冥想减压
冥想训练，自我探索脑心腹
三、“让我们一起制订战略”II--内部盘点
.我们在哪里？2--内部分析
内部资源盘点--价值链分
价值链分析示例
.现场开展价值链分析
.价值链的基本活动和支持性活动评估
1、讲授法、学员体验
2、互动提问法
3、行动学习—
团队竞赛自主开展价值链分析，导师纠偏、辅导、团队展示、小组之间互相学习、导师点评

四、“让我们一起制订战略”III--组织宪章
.我们要去哪里？--组织宪章
愿景
“创造强有力的共同愿景”练习
愿景陈述示例
使命
使命陈述示例
价值观
价值观陈述示例
.现场制作愿景、使命、价值观陈述
.一天内容总结，提供参考资料
1、讲授法、学员体验
2、互动提问法
3、组织宪章冥想训练
4、行动学习—团队竞赛自主制作愿景、使命、价值观陈述，导师纠偏、辅导、团队展示、小组之间互相学习、导师点评

第二天 培养战略性思维的高阶领导II
五、“让我们一起制订战略”IV-- SWOT分析制订战略
.我们如何去？1--SWOT分析
战略制订--SWOT分析
SWOT分析制订战略—战略地位评价矩阵
SWOT分析示例
.现场开展SWOT分析，制订战略
1、讲授法、学员体验
2、互动提问法
3、行动学习—团队竞赛自主开展SWOT分析，制订战略，导师纠偏、辅导、团队展示、小组之间互相学习、导师点评
六、给自己一份关爱
.大自然冥想减压
冥想训练，自我探索脑心腹

七、“让我们一起制订战略”V--平衡计分卡
.我们如何去？2--平衡计分卡
战略执行--平衡计分卡
平衡计分卡的战略图
平衡计分卡的战略图示例
平衡计分卡从目标到指标
平衡计分卡从目标到指标示例
平衡计分卡的示例
.现场制作战略图、平衡计分卡
.两天内容总结，提供参考资料
1、讲授法、学员体验
2、互动提问法
3、行动学习—
团队竞赛制作战略图、平衡计分卡和战略行动计划表，导师纠偏、辅导、团队展示、小组之间互相学习、导师点评

领导力发展战略培训课程大纲