将企业的绩效制度转化为实现企业战略
讲师:寇家伦 浏览次数:2567
课程描述INTRODUCTION
绩效制度培训



日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
绩效制度培训
课程大纲:
一、 未雨绸缪——人才规划
(一) 案例:万科的预想
(二) 人才规划的六大作用
(三) 企业战略与人才规划
(四) 人才规划模型
(五) 人才规划的九部曲
二、 器之所重——品质之道
(一) 案例:深圳华为、雅戈尔、用友、安利、GE、IBM
(二) 人才的相对性与有限性
(三) 影响人才标准的八大因素
(四) 匹配与互补:把合适的人放到合适的岗位上
(五) 建立人才标准的两个阶段:定义与定位
(六) 寻找人才路线图
(七) 建立分析人才标准的工具
三、 量才适用——选聘之道
(一) 选人失败的原因分析
(二) 选人也是赚钱的生意
(三) 讨论:企业为什么找不到合适的人才
(四) 招聘计划书——约束的策略
(五) 哪些岗位适合内部招聘
(六) 形形色色的选人方法
(七) 基层员工的选拔工具——关键行为量表、工作样本、在线模拟
(八) 中层员工的选拔利器——无领导小组讨论、角色扮演
(九) 高层员工的选拔工具——公文处理、模拟面谈
四、 厚积薄发——育才之道
(一) 讨论:为什么要对员工进行培训
(二) 案例:摩托罗拉、西门子
(三) 当前企业培训工作的误区
(四) 企业培训存在的五大问题
(五) 培训的三个层次与培训的八大价值
(六) 培训体系规划与建设
(七) 如何规划与建设培训体系
(八) 企业培训计划如何形成
(九) 领导力开发
(十) 基于企业战略个性化培训体系
五、 高瞻远瞩——绩效之道
(一) 传统绩效考评的七大问题
(二) 考评什么内容:业绩考评、能力考评、态度考评、道德指标
(三) 如何对非量化素质指标进行评估?
(四) 根据考评结果使用人才
(五) 建立绩效管理系统
(六) 绩效目标体系
(七) 绩效辅导体系
(八) 绩效考评体系
(九) 绩效改善体系
六、 深谋远虑——领导之道
(一) 尊重人性
(二) 尊重个性
(三) 注重个人发展
(四) 认可员工的价值
(五) 满足员工个性化需求
(六) 建立完善的人才管理体系
绩效制度培训
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- 寇家伦
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