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ASD服务*课程 【课程背景】作为企业服务管理者，你是否有这样困扰：我们天天都在提给客户体验好的服务体验，到底要怎么做才能真正提升？要怎样既好玩又深刻的让员工理解服务的重要性？当客户投诉发生
三维营销力课程 【课程背景】客户对产品为什么总是很挑剔，老是说产品有这样那样的问题？销售不断向客户介绍产品的价值是什么，但客户却无动于衷？完全竞争的市场下，行业间企业间没有能力端的本质差异，
跨部门沟通剧本课程 【课程背景】作为企业管理者，你是否有这样的困扰：你想提升新生代员工职业素养与职业意识，可是却总被说是洗脑？企业组织培训不少，可是大家学完后，没什么体验与变化？课程当中，小
目标达成方法培训【课程背景】Z世代从学习走向工作，95后、00后大军涌入职场，自主、自我意识超强的他们，对管理工作和培训工作都带来了更多挑战。随着培训市场的高速发展，学员参加的培训越来越多，产生审美疲
阳光心态意义课程 【课程背景】现代职场人面临各式各样的工作压力与生活压力，如何建立良好心态？职场新人从校园踏入社会，如何认知职场人应该具备怎样的思维与心态？工作多年的职场老人如何从疲惫的状态
卓越领导力应用课程 【课程背景】作为企业管理者，你是否有这样的困扰：开展的培训不少，但是却没有明显的效果，大家学习完并没有实质上的改变？学员参加过的培训越来越多，逐渐审美疲劳，培训形式如何脱
PDP性格分析课程 【课程背景】作为企业管理者，你是否有这样的困扰：你想提升新生代员工职业素养与职业意识，可是却总被说是洗脑？企业组织培训不少，可是大家学完后，没什么体验与变化？课程当中，小
课程开发与讲授课程 【课程背景】作为企业管理者，你是否有这样的困扰：-TTT课程上了很多，内训师们已经陷入疲态？-企业内训课程如何升级，如何给传统培训课堂注入新鲜的体验感？-企业组织培训不少
个人职业化品牌打造培训【课程背景】对于初入职场的大学生，作为企业的管理者是否有这样的困扰：大学生步入职场，社会角色转变缓慢？工作和交际被动，不能主动探索？心态脆弱，容易产生负面情绪？个人的不良习惯带到
沟通的意义及方法课程 【课程背景】作为企业管理者，你是否有这样的困扰：你想提升新生代员工职业素养与职业意识，可是却总被说是洗脑？企业组织培训不少，可是大家学完后，没什么体验与变化？课程当中，
内训课程开发与设计【课程背景】在国家《十四五规划》推动高质量发展背景下，创新驱动行业尚处蓝海，业务高速发展，组织能力亟待建设；传统行业面临升级，企业之间的相互比拼实质上就是组织能力。科学系统的人才培养
基于经验萃取的课程开发【课程背景】华为提出过一个观点：企业*的浪费是经验的浪费！企业越来越重视人才培养，要打造“学习型组织”，然而我们却常常看到这样的现象：A公司销售部门张三业
授课技巧与上台训练 【课程背景】学员难以在枯燥中长期飞行，却能在感性中蹦跶前进。随着当今社会中互联网的发展，知识的存在不再是“高居庙堂之上”，而是从过往的&ldquo
培训需求分析的方法【课程背景】在国家《十四五规划》推动高质量发展背景下，创新驱动行业尚处蓝海，业务高速发展，组织能力亟待建设；传统行业面临升级，企业之间的相互比拼实质上就是组织能力。科学系统的人才培养
高效魅力课堂培训【课程背景】学员难以在枯燥中长期飞行，却能在感性中蹦跶前进。随着当今社会中互联网的发展，知识的存在不再是“高居庙堂之上”，而是从过往的“遥不可及&r