培训管理专家——李富清
TTT与TTM专业讲师
李富清是我国企业培训管理领域中*其影响力的讲师之一,他首先在国内倡导了企业培训质量的流程化管理。原系中华职业教育社培训部部长,现任中国人力资源开发研究会理事,中国继续教育联合学院教授,*国资委研究中心特聘讲师,国际经理人【点击详细】
几乎 90% 的老板都会认为自己的管理层能力不足,有些老板喜欢带着管理层四处参加培训,如股权激励、阿米巴、管理思维等,但这些培训往往难以让管理干部学以致用,改进工作绩效和提升领导力。分享一个比较成功的管理层领导力培训项目操作方法,该培训项目
对于一个成年人来说,在社会发展快速的脚步上。压力是非常大的。每个人都有每个人的伤痛,只是他不一定会告诉你;你看见谁整天嘻嘻哈哈,其实他背地里哭的次数不比笑的次数少。压力是一种感觉,一种心态。只能说,生而为人,都不容易。 人都是伴随成长
如果我不说,可能永远不知道培训目的和培训目标的区别,更不知道可能就因为他们,导致了企业培训的失败。 第一,什么是培训目的,就是为什么要进行培训?举个例子,本次管理技能提升培训的目的,是帮助基层管理人员树立正确的管理意识,提升他们的管理
实施过移动学习项目的HR伙伴,应该有这样的感受,叫酒香也怕巷子深。当你们把精心挑选的课程放在学员面前,让他们学的时候,学员会很自主的参与其中吗?会的,是谁?身边的学霸完全不用操心,他们不会放过任何一个任何一刻的学习机会。那么其他人呢,尤其是
进入新公司快速搭建培训体系,需尽快开展以下工作: 一、制定培训计划。进行培训需求调查,最好同时开展培训需求访谈。依据调查和访谈结果,尽快确定公司的培训计划。 二、建立内部兼职培训师队伍。若没有内部兼职培训师,很多培训活动难以开展
怎么样让这个培训部门在公司里面有话语权?怎么能让你们培训师能够感觉到在这个部门里面干的有意思?怎么样让你这个HRD能够这个培训总监能够往上再走,也就取决于这个我的关键词是价值和经营,就是要有经营思维,要主动出击,而不是被动的来做一些培训,那
某互联网公司在新员工入职方面采取了一系列措施。提供详细入职指引(含公司文化、工作环境、流程培训等),设计个性化职业发展计划。新员工第一周参与团队建设活动,根据岗位和个人能力安排专业技能培训与导师制度。定期举办新员工交流会促进跨部门沟通,使新
很多老板都在苦恼一个事情,我们都知道一线的员工才是给我们拿结果回来的员工。所以我们希望我们所有一线的员工业务员都是销冠,都是能够为我们创造更多的价值。所以我们会去从绩效上面去激励他们薪酬上面给到他们高额的提成,能够让他们甚至于低底薪高提成或