课程描述INTRODUCTION
高绩效团队管理培训
日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
高绩效团队管理培训
课程简介:
团队管理是现代企业管理核心,管理大师*·*曾经说过:“任何管理的成功都是管理者的成功,任何管理的失败都是管理者的失败”,形象说明了管理者对一个团队的重要作用。对人进行管理其实就是场心理战。掌握人性才能有效激励团队下属引领他们共同完成目标;一言以蔽之,人是管理的核心。
本课程围绕“高绩效的团队管理”、“不同行为风格的应对沟通技巧”,结合团队发展中遇到的问题,运用不同的教学方式,使学员能够懂得高情商沟通技巧,识人,用人,授权和激励人,运用非物质激励技巧,激发员工内在工作热情和动机,打造高绩效团队,有助于组织蓬勃发展。
课程对象:中基层干部、后备干部
课程收益:
掌握打造高绩效团队的五个技巧,提升团队凝聚力和行为绩效。
了解不同行为风格的沟通方式
提升基层管理者的团队协作与管理能力。
课程特色:
1、培训师有用近10年人力资源管理经验,在世界500强及民企都积累了丰富的经验;
2、课程中将使用*耶鲁大学情绪量表进行测评,帮助学员觉察在团队管理中自我情绪的水平及能力;
3、课程将使用视频教学、情景模拟、哈佛案例分析、引导技术等不同的教学方式,多维度的帮助学员更好的掌握技巧。
课程大纲/要点:
第一部分建设高绩效团队
1、讨论:我们追求的绩效是什么?
2、如何管理团队成果?
3、认识高绩效团队
4、不同方式领导团队
⑴游戏:画出您和团队员工目前的合作现状
⑵领导团队方式一:带领型
⑶领导团队方式二:支持式
⑷领导团队方式三:伙伴式、伙伴背靠背式
⑸领导团队方式四:教练式
⑹讨论:您所领导的团队是什么样的?团队的现状是什么样的?
5、工具导入:平衡轮
第二部分清晰目标驱动团队凝聚
1、大脑与目标的互动
2、团队对目标统一清晰认识
⑴目标管理中,目标与指标的不同点
⑵工具导入:团队目标管理测评
⑶团队目标共识
3、行动学习:目标检核
4、思考:
如何与团队成员就团队目标达成共识?
为了实现目标,领导者最重要做的事项有哪些?
5、行动学习:
第三部分辅导教练发展团队学习
1、培育员工促进团队学习
⑴讨论:员工跳槽的原因
⑵学习对于团队的影响
⑶促进团队学习成长的主要方法
2、辅导员工常见的误区
⑴辅导就是批评员工
⑵辅导就是问指标,要业绩
⑶辅导变成了领导者的“个人演讲”
⑷沟通时双方都陷入了负面情绪状态
⑸辅导谈话没有目标,没有结果
⑹辅导谈话演变成了“聊天、拉关系、诉苦水”
3、“辅导”和“教练”的区别
4、主要的辅导方法
⑴示范式辅导
⑵观察式辅导
⑶支持式辅导
5、辅导实战体验
6、关键的辅导沟通技巧
⑴聆听
⑵提问:管理者的提问思路
7、支持和辅导提升员工能力
8、工具导入:GROW模型四步法
第四部分沟通激励促进团队氛围
1、工具导入:团队激励--认可和奖励的行动清单
2、典范—领导者充当榜样
⑴强大的指导方式
⑵示范可接受的工作方法
⑶以身作则、赢得尊重
⑷示范成功的行为
⑸重点展示自己的能力和技巧
第五部分沟通与情商在团队管理中的运用
1、怎样与不同行为风格的下属进行沟通
2、管理者EQ提升
(1)情绪智力的4个维度的使用
(2)耶鲁大学情绪量表自测
高绩效团队管理培训
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