课程描述INTRODUCTION
企业管理创新 培训课
日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
企业管理创新 培训课
对互联网时代中敏捷协同的管理思维与方法,获取全新的认知,对曾经出现的管理类问题,能运用全新高效的视角拆解与分析
熟练运用数据信息逻辑化与行动学习协同化的手段,从准度与效度方面,显着提升等各职能模块的管理效率
企业各部门间产生一致的管理思维基础与共享的话题体系,跨部门协作变得更加高效与务实,形成坚实稳固与灵活应变兼顾的管理体系
课程大纲
第一讲:管理创新 —— 互联网+时代的企业硬实力
一、极度冗余:互联网时代带来巨量信息爆炸的影响
1.数据信息量多了,决策就更容易吗?
2.信息熵:企业管理发展的慢性毒药
3.管理难度从简单线性变成复杂多变
二、进化与竞争:互联网+对传统商业逻辑的不可逆改写
1.消费者已死,用户崛起
2.互联网的“联-互-网”递进效应
3.高效管理:建立与用户持续深度交互的*方式
三、敏捷协同式管理:准度与效度的管理能力双螺旋
1.管理创新的信度:数据逻辑化思维
2.管理创新的效度:行动学习式协同
第二讲:管理创新的信度:数据逻辑化思维
一、数据逻辑化思维培养的难点本质
1.思考的快与慢:热系统与冷系统
2.数据逻辑化的五块绊脚石
3.数据逻辑化的管理思维“三板斧”
二、数据逻辑化思维之“养感”
1.建立目标驱动的数据感
2.传统KPI业绩评估方式的潜在缺漏
3.目标驱动从KPI到KPI+OKR
4.用现成的工具/平台训练数据敏感度
三、数据逻辑化思维之“解构”
1.深入解构问题的能力缺乏之殇
2.单一事件型对象的解构工具
3.复杂型管理对象的解构工具
4.聚焦型管理对象的解构工具
5.人员效能型对象的解构工具
四、数据逻辑化思维之“建模”
1.简化认知与建模的关系
2.模型化思维与学习三层次
3.模型化思维与产品MVP原理
4.建模与商业问题的解决
第三讲:管理创新的效度:行动学习式协同
一、共享愿景与共予承诺
1.常见的低效管理协同场景
2.高效能管理协同的关键词
3.高效能管理协同的框架与结构
二、共策剖析
1.“群策群力”不等于“逛自由市场”
2.避免相互评判,专注于输出思路,归纳整理
3.清晰有效的分析工具:SWOT+PR工具
三、共创方案
1.高品质管理行动方案的几大不可缺元素
2.行动方案从SMART到SMART+FISH升级
3.SMART+FISH之F
4.SMART+FISH之I
5.SMART+FISH之S
6.SMART+FISH之H
四、共行实践与共思反馈
1.未完成目标时的有效惩罚技巧
2.节点复盘的意义与方式
3.构建学习分享库,形成系统化知识储备
企业管理创新 培训课
转载://www.ibid2.com/gkk_detail/43423.html
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