课程导入：认知行动学习
素材：盲人摸象的启发

第一部分：行动学习原理与催化师
行动学习的起源及概念
行动学习的底层理论认知
行动学习关键要素：思维、小组、契约
催化师工作原则及必备技能
互动：视频学习与分析
演练：催化师提问技术在问题解决中的应用

第二部分：行动学习常用工具应用与演练
催化技术一：聚焦式会谈
什么是聚焦式会谈
ORID会谈
演练环节
行动演练：课堂上、会议中如何使用聚焦式会话法
催化技术二：团队列名
对共识的理解
团队列名的关键步骤与实施
团队列名开场6步曲
演练环节：聚焦问题的团队列名法的应用
催化技术三：团队共创
团队列名与团队共创的区别与联系
团队共创的流程和步骤
演练：聚焦问题的团队共创的应用
催化技术四：群策群力
认知群策群力
群策群力步骤
愿景的视觉化
SWOT分析法
承诺-行动的信心
团队共创键行动
行动计划落地
演练，分步演练+分享

第三部分：行动学习实施的具体步骤和流程
行动学习体验工作坊（具体案例分享）
经典案例分析与讲解
行动学习工作坊体验学习-整体运用
2.1摆现象，找问题（团队列名）
2.2问题原因分析（团队共创）
2.3原因聚焦（靶心图）
2.4目标设定（SMART）
2.5群策群力环节
2.5.1开场：导入发言
2.5.2行动学习会议规则
2.5.3建立项目愿景
2.5.4状况SWOT的分析
2.5.5项目成员承诺
2.5.6个人头脑风暴
2.5.7小组头脑风暴
2.5.8逻辑化（矩阵排序，归类）
2.5.9群组命名
2.5.10提炼关键词
2.5.11系统化（赋予意义）
2.5.12行动方案
2.5.13项目风险评估（深度研讨）
2.5.14城镇会议（行动方案投票计分）

第四部分：行动学习在企业中的应用（行动学习项目设计流程）
行动学习在企业中应用与案例；
行动学习项目设计流程指南（时间线、问题线、能力线）
行动学习项目辅导设计训练
3.1后续工作计划
3.2方案推动之总结4效果

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