课程描述INTRODUCTION
高效问题分析与解决
日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
高效问题分析与解决
【课程背景】
我们每天在工作中遇到很多问题,它们是你提高工作效率和改进工作绩效的障碍,有些问题甚至长期困扰着你,有些问题看似表面解决了,但其根源依然存在。为了有效解决这些问题,你需要清晰理解解决问题的思维流程,深入了解问题,从源头出发,将之分解,并运用创造性的思维工具和方法,提出更多的创造性解法,从而步步紧逼、各个击破!
【课程目标】
明确什么是问题?走出解决问题的误区,理解解决问题的重点;
掌握定义问题的方法
将问题转化为目标
了解现有的解决问题的理论和方法,掌握解决问题的6步法流程;
理解解决问题每个步骤的意义,熟练掌握相关工具和方法以及应用中的技巧;
学会团队合作思维模式,掌握团队解决问题的策略,提高解决问题的效率和效果。
【课程大纲】
一、问题解决概述
1.问题的定义与辨识
2.什么是问题?如何定义问题?
3.问题的种类
小组实践演练:定义你工作的问题
4.将问题转化为目标
5.解决问题的目的
6.解决问题的误区与注意事项
二、问题的解决与持续改善
1.发现问题的意识与思维模式
2.改正与改善
3.“不坏不修”的思维模式
4.救火与消防
5.问题的解决与流程标准化
6.效率提升与工作习惯
小组实践演练
三、解决问题的6步法
1.认准真正的问题
a)认准真正问题的重要性
b)收集信息和数据
c)分析问题的根源(道德范畴和实效范畴)
d)利用现在状态/期望状态来确定问题
e)利用焦点法定位真正问题
2.全面分析问题
a)运用思考方式 -脑力激荡
b)问题中包含了哪些具体问题需要解决(Which)
c)针对其中的一些具体问题,产生的原因是什么(WHY)
d)针对其中的某个具体问题,其焦点是什么?(WHAT)
e)等每个问题明确后,各个问题应该如何解决(HOW)
f)常规分析工具:鱼骨图
g)常规分析工具:5WHY法——连续5个WHY提问
小组实践演练
3.提出解决方案
a)创造力的发挥?
b)在团队中解决问题的关键因素
c)如何运用团队智慧解决问题
d)突破原有思维束缚——如何突破思维定势
e)概念提炼工具——快速提供多种解决方案的方法
f)运用行动计划工具-6W3H
4.评估方案与决策
a)评估的原则
b)保证团队评估和决策的效率
c)传统团队思维的局限
d)团队中的冲突思维
e)团队决策思维执行效率
f)团队的一致性
小组练习、讲师辅导
5.实施解决方案
a)采用项目管理的方式来实施解决方案
b)目标明确-SMART原则
c)制定方案实施的主计划(进度、资源、成本)
d)个人练习、讲师辅导
6.经验总结
a)总结的意义
b)运用PDCA工具时行流程总结
c)如何有效预防问题的发生
d)实战项目演练
四、解决问题的其他有效方法(运用到问题解决的6个阶段)
1.1/3*X+1 群策群力
a)发挥团队成员的创造力
b)多元化思维
c)包容与共创
2.红绿灯解决问题法
a)从发散到收敛
b)从各种可能到最优选择
c)从标准寻求决策
3.确定要因
4.查检表
5.帕累托图
五、行动计划交流
通过行动计划交流,引导参与者回顾总结、积极思索,以实际的实施计划相互启发。
高效问题分析与解决
转载://www.ibid2.com/gkk_detail/39053.html
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