课程描述INTRODUCTION
现场改善课程
日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
现场改善课程
授课对象:
生产主管、车间主任、现场班组长、领班、拉长等现场管理人员
生产经理、培训经理等有志于提升企业内部改善能力的中高层管理人员
课程背景:
当今制造型企业正面临着巨大的变革和艰巨的挑战:市场需求的个性化发展;交付越来越短;员工流动性不断加大……
不仅有外患,还有内忧:
-问题重复发生,习以为常
-一说提产量,就要加人加设备,不知如何从内部挖掘空间,提升效率
-现场存在各种各样的浪费,但对浪费却视而不见
-5S做成了打扫卫生
-一说改善,就说没钱
-缺少改善意识与主动性,也缺乏有效的改善工具
内忧外患皆在,对于现场运作水平,犹如逆水行舟,不进则退!
所以如何持续不断改善,是当今企业面临的大课题!
-如何解决生产中重复发生的问题?
-如何提升生产效率?
-如何识别浪费?抉择改善方向?
-如何抓住5S的本质,提升5S的功效?
作为制造业培训专家,结合多年的精益六西格玛培训咨询经验,结合多家企业项目改善经验,特别推出《现场改善训练—现场改善四大利器》精品课程,将告诉学员一套系统而实用的现场改善方法,有效提升基层管理者的现场改善能力,最终推动现场绩效指标的达成与突破,提升企业盈利能力!
培训目标:
-建立现场改善框架,树立改善意识
-掌握重复性问题的分析与解决的方法--适用于质量、安全、效率、成本等方面的问题解决
-掌握现场效率提升的方法--适用于岗位、设备、线体等方面的效率或产量提升
-掌握识别现场浪费的能力,明确改善的方向
-掌握5S与目视化的方法与工具,以促进现场深度开展5S与目视化
课程大纲:
课程导入
-现场管理的现状和特点
-基层管理者在现场改善中的职责
-学员热身,建立学习小组
第一章 搭建现场改善框架
-搭建现场改善之屋
-树立现场改善意识
第二章 现场改善利器一:现场浪费的识别
-精益生产的本质
-识别增值的三大标准
-录像观摩:七大浪费
-快速识别七大浪费
-七大浪费消除策略
第三章 现场改善利器二:5S与目视化
-案例说明:5S与现场KPI之间的关系
-深刻理解每个S的本质
-5个S的推进要点
-目视化管理的作用与方法
-可视技术
-管理看板的设计与使用
-物品管理的目视化
-作业管理的目视化
-设备管理的目视化
-质量管理的目视化
-安全管理的目视化
-管理看板的设计与使用
-案例分享:优秀企业的5S与目视化管理
第四章 现场改善利器三:现场效率改善
-视频分析:如何提升岗位效率
-岗位效率提升最核心的两大步骤
-实战:岗位效率提升
-掌握设备效率提升思路与方法
-案例:某企业设备效率提升
-掌握线体效率提升思路与方法
-案例:某企业线体效率提升
第五章 现场改善利器四:PDCA问题分析与解决
-案例研讨与分析:面对这个问题怎么解决
-现场问题解决的思维陷阱
-PDCA循环
-如何正确的定义一个问题
-如何有效设定改善的目标
-如何有效分析问题的原因,找到真因
-鱼骨图运用的误区
-寻找对策的双易原则
-如何有效的检查与处置
-没有达到目标时,如何有效处置
-PDCA推演图
-案例分享
第六章 课程小结与行动计划
现场改善课程
转载://www.ibid2.com/gkk_detail/34629.html
已开课时间Have start time
- 陆敬
现场管理内训
- 《施工现场管理实务与风险防 霍湘
- 《办公室6S现场管理》 范斌
- 建筑工程施工企业精益建造管 侯龙文
- 《现场管理者技能提升》 田中沛
- 《建设工程现场管理》 高拥军
- 卓越的现场管理与改善 周士量
- 《和时间赛跑》 ——施工现 吴建宏
- 《班组长系列-现场管理者员 郑祖国
- 工作现场改善与方法 张必成
- 现场管理者管理能力提升(T 惠喜军
- 《现场管理与改善实务》 田中沛
- 《班组长系列--全员参与现 郑祖国