团队特点建设培训

课程背景：
随着数字化技术的迅速发展和普及，企业面临着前所未有的挑战与机遇。数字化转型不仅涉及到技术创新，还涉及到组织结构、团队建设、管理模式等方面的深刻变革。本课程旨在帮助管理干部全面了解数字化转型背景下的组织变革与团队特点，掌握激励团队士气和建立高效团队的方法，提高自身在数字化转型背景下的自我调整和应变能力。
课程内容将紧密结合银行数字化转型与银行4.0发展战略的实际特点，深入浅出地展示数字化转型背景下的管理要求，确保学员能够将理论知识运用到实际工作中，提升管理水平和业务能力。

课程目标：
帮助干部学员了解数字化转型背景下的组织变革和团队建设要求。
学习和掌握激励和建立高效团队的方法和技巧。
提高管理干部在数字化转型背景下的自我调整和应变能力。

课程收益：
了解数字化转型背景下的组织变革和团队建设要求。
掌握激励和建立高效团队的方法和技巧。
提升管理干部在数字化转型背景下的自我调整和应变能力。

课程特色：
结合银行数字化转型的实际情况，进行针对性的教学。
采用案例分析、小组讨论等多种教学方法，提高学员的参与度和掌握度。
由有丰富实践经验的专家授课，分享实用的管理实战技巧。

课程大纲
第一部分：数字化时代的团队特点与团队建设
一、什么是企业数字化转型？
1、导引：瞬息万变——AI驱动的数字新经济下的企业特点
2、传统团队与数字化时代团队的几个核心转变，你受到影响了吗？
3、从团队的核心竞争力到个人核心竞争力，我们的核心竞争力是什么？
二、银行4.0核心战略对于团队协同提出的新要求
1、 渠道变化与摩擦度变化
2、 从平台化向生态化的转变
3、 从共生到共享，从共享到共创，从共创到共赢
三、数字化时代的团队“四大思维转化”
1、 团队构建从“流程化”“任务化”向“系统化”“生态化”转变
2、 团队架构从“指令化”“模块化”向“扁平化”“去权威化”转变
3、 团队关系从“从属化”“管理化”向“伙伴化”“合作化”转变
4 、团队管理从“命令化”“监督化”向“赋能化”“教练化”转变

第二部分：重新认知组织，构建基于未来发展的新型组织
一、 认识组织
1、明兹伯格的组织构架理论
2、不同时期组织变革之道
二、组织的进化历程和重塑趋势
1、红色组织的特征与特点解析
2、琥珀色组织的特征与时代案例
3、橙色组织的特征与特点解析
4、绿色组织的特征与案例分解
5、青色组织的特征与特点介绍
三、组织进化带来的团队建设与管理模式转化
1、我们的团队目前的状况优缺点探讨
2、企业数字化转型带来的组织和团队的进化需求
3、组织进化过程中，团队成员如何进行自我调整
小组讨论：团队协作的数字化转型，始终不变的本质是什么？

第三部分：企业数字化变革中引导团队成员自我调整
一、企业在组织方式上进行转变后，团队都有哪些新变化
1、 人工智能高速发展背景下，合伙化、小微化、自组织、生态化成为企业新一轮新趋势团队发展阶段模型
2、 打造敏捷、协同、柔性、赋能的自组织已形成广泛共识
3、 信息传达的及时性、业务创新、市场竞争的灵活性与适应性更强
小组讨论：新型的智慧型组织管理模式是什么，其特征是什么？
二、团队组织形式发生改变后，团队成员如何自我调整
1、“大平台+小前端”的团队模式下提升员工变化适应力
2、“微组织”重构人与组织的关系，转换“工作”理念为“共创”理念
3、自驱动、自修复、自涌现、自创新，提升活力、使自我价值崛起
4、破除自我认知的边界壁垒，让自我可能性增强，成为“新焦点”
5、去分别心，增辨识力，强化个体与更多外界互联的能力

第四部分：数字化转型背景下团队管理的调整与技能提升之法
一、管理从“他管理”转化为“自管理”
1、数字化时代，让员工的成长诉求从“报酬”改变为“抱负”
2、别把权利当成影响力，去掉身份，让管理环境转化为“机会共创”
3、权利不等于影响力，建立“非权力影响力”，建立合作关系
4、做思想的传播者和赋予能量者，从“管理”向“教练”转型
5、技多不压身，除了管理者你还能不能胜任更多？
二、人才价值优先，人才价值与产品共治、共享、共赢
1、价值创造无边界，员工与顾客共创价值
2、数据化团队决策与团队成员价值评价建设
3、去中心化与员工自主经营与管理
4、基层员工与非核心部门也能创造大贡献
5、情感链接、互动沟通，提升人才价值体验?
6、即时反馈，从周期激励变为全面认可激励
三、人性化管理，做好员工的分类管理，注重自我管理的引导
1、自我管理引导从了解人心开始，做好的动机的激发与需求的满足
2、如何通过授权使下属成为独当一面的人才
3、分类管理从：思维、态度 、能量、能力四方面进行区分，个性管理
四、建立数字化时代的团队担当力
1、KPI与OKR的目标管理体系
2、及时复盘与快速迭代的思想
小组讨论：如何结合自身实际情况提升团队成员的担当力？

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