创新思维与企业管理课程

【课程背景】
纵观社会经济的发展，创新引导着人类文明的进化历程，创新蕴藏着人类发展的无限生机。就企业而言，创新是企业发展的根基，创新是企业长盛不衰的源泉。
任何产品都有自己的生命周期，都会经历婴儿期、成长期、成熟期和衰退期。任何企业所能拥有的竞争优势都是暂时的，除非它持之以恒地创新，否则，今天的辉煌也难保明天的繁荣。一个企业如果不能在创新上做好文章，那它离衰败和破产就不远了。因此，持续创新是企业的最重要的任务。
现代企业的竞争，实质上就是企业创新管理能力与员工创新思维能力的竞争，一个企业要想在市场中占有一席之地，就必须使得技术开发、业务增长、管理能力等方面在同行业中处于领先地位，而创新是实现路径的重要手段，但如何提升组织创新思维和创新管理能力，成为制约组织提升创新能力的重要因素。
要想实现企业范围内的系统创新，必须使创新成为一种弥漫于企业各个部门、每个员工的工作习惯与氛围，而不是偶然发生的活动或被动的枯燥流程。本课程以培养企业系统创新管理能力、提高持续竞争力为导向，以价值创造/价值增加为最终目标，以各种创新要素（如技术、战略、组织、文化、制度、市场等）的有机组合与协同创新为手段，通过有效的创新管理机制、方法和工具，引导各级管理者在创新思维意识、创新管理实践行动中做到人人创新、事事创新、时时创新、处处创新。

【课程收益】
认知：系统了解创新思维与创新管理的最前沿理论与案例；
强化：创新思维观念，激发破除思维定势和改进、提升管理创新动力；
掌握：一套实用落地、实操性强的培养创新思维和创新管理的方法；
提升：个人创新能力和组织持续创新力，助力个人成长和企业增长。

【课程特色】
讲师具有丰富的创新能力提升咨询经验与案例，可以根据行业定制，案例更具实战性；
课前利用诊断工具，进行需求调研，现场就企业实际问题展开，增强参与度和实战体会；
形式立体丰富，“原理讲解+应用案例+现场演练+贴近实战”，互动丰富，代入感强；

【课程对象】
适合企业中高层领导者，普通基层员工不太适合 

【课程大纲】
第一部分  创新是引领企业发展的第一动力
1、企业要发展，创新可能生，不创新一定死
*家乐公司起家靠的是创新，衰落是因为缺乏创新
因缺乏创新，印度90%的初创企业都会倒闭
俞敏洪与东方甄选：没有创新，企业就死了
2、你认为的创新可能不是真创新
创新=灵光乍现+天才+运气？
案例：中国中车青年科技创想大赛
创新=只谈创意，不谈落地？
案例：马斯克的第一性原理与批判性思维
创新=发明创造+大投入？
案例：*纽约摩根斯坦利儿童医院
3、数智时代的企业创新：从提升效率到创造价值
从创造性破坏到企业家精神塑造
案例：熊彼特、*谈创新
为内外部客户创造价值的一切活动都值得尊重
案例：3M公司、谷歌公司倡导的创新活动

第二部分 企业逆势增长，创新思维先行
1、什么是创新思维
思维：思（“想”或“思考”）+维（“序”或“方向”)
创新思维：寻找新关系、新答案，创造新成果的高级的、综合的、复杂的思维活动
2、创新思维的3个特点
创新思维是主动积极的意识
案例：汽车的发明、创新发展史
创新思维是深度思考的习惯
案例：张一鸣的创新机会洞见
创新思维是解决问题的能力
案例：乔布斯的一生，是创新解决问题的一生
3、企业管理者应具备的基础创新思维与训练方法
发散思维
训练方法：*奔驰思维
收敛思维
训练方法：*COCD盒子
逆向思维
训练方法：俄罗斯金鱼法
*
训练方法：英国*

第三部分 创新管理能力打造：打造组织持续创新力
1、创新管理流程
分析创新机会
组建创新团队
激发创新思维
设计创新方案
落地创新方案
实现创新价值
2、创新管理活动与愿景
战略创新：战略性前瞻思考，明确创新的战略方向
文化创新：培植创新文化，知识共享与开放包容，鼓励极大的勇气和自由探索精神，勇于承担风险，以积极的态度正确看待失败
组织创新：扁平化，自主化、协同化
市场创新：开拓新市场与新客户，实现创新增长
技术创新：鼓励研发新产品与新工艺，打造创新基因
制度创新：建立创新工作制度、激励制度，专利管理制度，学习和培训制度，提升员工创新能力，关注商业价值的实现，但也注重创新成果对社会发展和环境保护的贡献

第四部分 创新管理人才培养：企业永续经营的定海神针
1、创新管理人才的五大思维意识修炼
挑战现状
好奇探索
与众不同
敢于冒险
贵在坚持
2、创新管理人才培养途径
通过创新管理体系和方法转移创新能力与技术，为企业管理干部赋予创新思维、知识和技能，组织创新大赛等活动，让创新人才涌现
3、创新掌握方法其实很简单：*创新能力提升方法论体系介绍
TRIZ（Teoriya Resheniya Izobretatelskikh Zadatch）——前苏联“发明问题解决理论”
案例：三星电子用TRIZ，让企业起死回生逆势增长
SIT（Systematic Inventive Thinking）——以色列“系统创新思维理论”（也称为盒内创新）
案例：日本Sony的Walkman风靡全球的内在诀窍
DT（Design Thinking）——*“设计思维”

案例：*铁路公司提升上座率背后的秘密
第五部分 课程总结复盘，如何将创新基因引入企业
1、打造创新思维课程体系
2、训战结合培养创新人才
3、组织创新大赛，让企业看到创新人才涌现，创新业务凸显，创新增长实现

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