创新方法管理培训

课程收益：
1、培养新员工的创新意识；
2、了解*思维在创新中的作用；
3、通过模拟练习掌握左右脑的典型创新工具；
4、了解创新的方法原理并通过实践加以运用；
5、*思维解决问题的步骤，及各阶段的思维和决策工具的使用；

课程核心目的：
提高创新思维技巧以促进业务发展

课程特色：
老师擅长于员工职业化、基本管理技能等培训，将其多年的知识凝练和管理经验运用
在课程当中，授课中注重启发及技能传授的相互结合，以显著的培训效果被广大学员所
赞誉。授课风格上讲求“道”与“术”的统一，使学员易于理解及体会，让学员在思想上得
到升华的同时在行动上得以提高。

培训对象：
新员工

课程形式：
理论讲述+案例分析+分组讨论+视频赏析+练习点评等

课程大纲：
第一部分 开始篇
1.培训公约
2.团队组建
3.积分规则
4. 721学习理论分享
视频赏析：始终不变的是我们一直在变
5.VUCA新时代对职业人创新的要求

第二部分 主体篇
一、创新的意义与特征
1. 创新与智力的关系
2. 创新与年龄的关系
3.创造与创新的关系
4.成功的创新企业典范
案例：3M公司创新之轮
视频赏析：论创新
二、认识*
1. 人的大脑构造
2. 大脑的分工
① 运动区
② 体觉区
③ 视觉区
④ 听觉区
⑤ 联合区
3. 脑细胞的分类与功能
4. 左右脑的功能
① 左脑负责逻辑、理性、科学 性的思考
② 右脑负责 感性、艺术、主观 性的思考
三． 固有的思维方式
1. 固有的思维方式对我们的思维方式产生影响
1. 判断
2. 演绎
3. 逻辑
2.什么塑造了我们的固有思维？
① 过往的经验
② 注意力导向
③ 参照物
思维练习：9点连线
四. 右脑创新思维工具
1.借鉴创意法
① 全新体验
② 开放心态
③ 内化VS照搬
案例分析：万宝路香烟的成功转型
2头脑风暴法
1. 头脑风暴法的定义和原则
视频赏析1：头脑风暴法的四大原则
② 头脑风暴的步骤
视频赏析2：头脑风暴法
2.3头脑风暴的进化
① 逆向头脑风暴
2. 循环头脑风暴
3. 名义群体法
3.思维导图法
4.*法
1）*法的要点
① 改变切入点
② 寻找替代方案
③ 四面八方看
2）案例：*练习
5.创新解决问题的关键
1）理论技巧×应用技巧=商业结果
2）创造力+逻辑性=创新
把左右脑的思维工作进行平衡才是创新！

第三部分 结束篇
1、问与答（Q & A）
2、作业布置及现场完成
备注：课后提供管理辅助材料、管理工具包，包括实用表格、工具！

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