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大学之道 君子之为 ——职业道德与人生修为
 
讲师:李春林 浏览次数:2576

课程描述INTRODUCTION

· 高层管理者· 中层领导· 一线员工

江南体育平台是真的吗 :李春林    课程价格:¥元/人    培训天数:2天   

日程安排SCHEDULE



课程大纲Syllabus

职业道德与修为课程
 
【课程背景】
良好的职业修养是每一个优秀员工必备的素质,良好的职业道德是每一个员工都必须具备的基本品质,这两点是企业对员工最基本的规范和要求,同时也是每个员工担负起自己的工作责任必备的素质。
那么,怎样才是具备了良好的职业修养和职业道德呢?本课程从为人处世之道入手,从职场问题意识与责任道德为切入点,深入阐述大学之道、君子之为自强不息与厚德载物。
 
培训对象:企业及组织全体成员
 
【课程大纲】
一、大学之道 君子之为
1、大学之道
大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善
自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本
2、自强不息 
君子应该像天宇一样运行不息,即使颠沛流离,困难重重,也不屈不挠;
3、厚德载物 
如果你是君子,肚量要像大地一样,没有任何东西不能承载。
 
二、君子自强不息
1、困难问题意识
1) 任何运行的事物都有困难
2) 任何发展的企业都有问题
3) 要有解决的勇气和能力
2、勇于付出,有结果
1) 主动付出是态度
案例分析:世界500强的选人原则
举头三尺有神明,“人在做,天在看。”
2) 用心付出是素养
做事的三种态度
世界首富心中的三等员工
案例分析:农民工到厂长的飞跃
3) 强者对结果负责
结果让我们痛苦 
结果让我们强大
4) 获得结果的三种方法
100%服从
和而不同
创造性执行
影片赏析:从孙武练兵看结果
3、敢于担当,有责任
1) 理解责、权、利
一种职业一种责任  一个职位一份担当
您愿意承担多大责任;就有多大责任让您承担。
研讨题:有为才能有位,有位更要有为
2) 归因理论
归于外因是抱怨 
归于内因是承担
3) 面对责任
停止抱怨 勇于承担
事不避难 敢于担当
4) 承担,承担,还是承担
为领导分担
与同事共担
帮下属承担
案例分析:这,到底是谁的错?
 
第一节 君子厚德载物
4、大学之道,在修身养德
1) 做个德才兼备的人
道德常常能填补智慧的不足,
而智慧却永远填补不了道德的缺陷。
职业道德的四大作用
化消极为积极;化对立为统一;
化敌意为善意;化阻力为助力。
2) 社会主义核心价值观
富强 民主 文明 和谐
自由 平等 公正 法治
爱国 敬业 诚信 友善
3) 职业道德二十字
爱岗敬业;诚实守信;办事公道;
服务群众;奉献社会。
案例分析:天才、人才、歪才和庸才划分
5、当前职业道德缺失的表现 
1) 理想信念缺失,敬业精神不强 
企业发展,事不关己;缺乏危机,得过且过;
物欲横流,过度拜金;不讲付出,只求回报。
2) 侥幸心理严重,机会主义盛行 
出卖企业,非奸即盗;出卖老板,横行霸道;
出卖人格,四处叫嚣;出卖前途,盲目跳槽。
3) 工作标准不高,崇尚中庸之道 
瞻前顾后,畏首畏尾;满足过去,缺乏进取。
4) 发展极不平衡,整体素养缺乏 
人在,身在,心不在;你行,我行,他不行。
故事分享:这个人还缺什么?
6、德育四坚持四提倡 
1) 坚持明礼诚信,提倡简单做人 
知书达理,知荣明耻,明辨是非,善恶分明 。
真诚待人,办事公道,恪守承诺,坚守信用。
2) 坚持与人为善,提倡人境和谐 
唯德,唯贤,服于人;忠孝、诚信,即为德 。
人求真,善,美;境造身,心,灵。
3) 坚持规范做事,提倡敬业奉献 
遵纪守法,按规办事;执行不敷衍,创新不逾矩。
干一行,爱一行,专一行;
奉家,奉国,奉献社会。
4) 坚持自强自律,提倡宽人容物 
天行健,君子以自强不息;
地势坤,君子以厚德载物。
案例分析:贪官们的罪与罚
 
第二节 如何修身养德
7、心中有爱,无所畏惧
1) 理解工作的目的及人生的意义
2) 认知企业的使命及岗位的价值
3) 走出集体负意识
4) 发现美欣赏美
现场互动:感受爱的能量
8、身上有责,勇闯天涯
1) 对自己负责
2) 对家庭负责
3) 对岗位负责
4) 对社会负责
9、静以修身,俭以养德
1) 日三省吾身
2) 静坐常思自己过
3) 无欲无求至高尚
 
职业道德与修为课程

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