内训师课程设计开发

【培训对象】
未受过专业训练的企业内训师

【学习收益】
通过对课程开发五步曲的学习，让企业内训师学会如何设定清晰明确的课程主题、如何搭建符合学员认知规律的要点逻辑，以及如何设计丰富有趣的教学案例，从而提高课程开发的效率和课程的价值。

【课程内容】
导入：企业内训师的三个关键问题
前言：培训师的价值与定位
0.1 担任内训师的好处
0.2 培训师的角色定位
0.3 成人学习的特点
0.4 课程设计流程
练习：五步曲课程初步设计
单元一：设定主题
导入：课程案例—李经理的课程开发任务
1.1课程主题设定方法
1）学员对象 主题
2）学员对象 量化主题
3）双标题：主标题先声夺人，副标题解释说明
1.2 课程主题设定举例
练习：学员输出课程主题设计
点评：学员分享练习，讲师针对性点评

单元二：明确收益
导入：故事——小男孩的心眼
2.1快速想象的5W1H
2.2课程收益的FAB
2.2.1 FAB的概念
2.2.2 FAB的应用测试
2.2.3 FAB描述课程收益
练习：学员输出课程收益设计
点评：学员分享练习，讲师针对性点评

单元三：要点逻辑
导入：一次失败的汇报
3.1 逻辑的作用
活动：我的三千万年
3.2 搭建原理：金字塔原理
3.2.1 常见的要点逻辑：时间型/空间型/要素型/演绎型
3.2.2 选择逻辑的要点
3.2.3 生动化逻辑设计
3.3 搭建工具：思维导图
3.3.1 思维导图的结构
3.3.2 思维导图的特点
3.3.3 思维导图的操作
练习：学员使用思维导图构建课程逻辑
点评：学员分享练习，讲师针对性点评

单元四：举例恰当
导入：高速公路法则
4.1 案例作用
视频：《中国合伙人》
4.2 案例选择
4.2.1 数量
4.2.2 典型
4.2.3 为观点服务
4.3 案例结构
故事：小白兔钓鱼
SCQA- 讲道理，说明重要性
练习：学员设计输出课程案例
点评：学员分享练习，讲师针对性点评

单元五：结尾呼应
5.1 理性总结
5.1.1 文字总结
5.1.2 模型总结
5.1.3 思维导图总结
5.2 感性升华
练习：学员设计输出课程结尾
点评：学员分享练习，讲师针对性点评
课程总结与结束

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