课程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
学习地图设计与开发课程
【课程简介】
学习地图是企业中各级员工胜任岗位要求所需的学习发展规划,是员工“学习有方向,成长有路径”的主要培训资源。
然而现实中,作为框架构建和着力点的学习地图,要么缺乏建设,要么劳神费力梳理了一堆文件却无用武之地。如何建设才能使学习地图发挥效力而不是挂在墙上、如何维护和更新才能跟上企业发展的步伐?
在《企业内训师学习地图设计与开发》课程,我们将带领企业内训师深入解析学习地图的价值,聚焦关键岗位,实操演练学习地图设计与开发的流程和方法。让学习地图设计工作有套路、有章法、出成果。
【适学人员】
企业内训师
【学习目标】
通过学习本课程的内容,帮助企业内训师达成以下的学习成果:
1. 了解学习地图的概念和内涵,理解学习地图设计的价值和意义;
2. 能够熟悉并应用学习地图设计的方法,绘制关键岗位的学习地图;
3. 现场梳理输出关键岗位《任务分解》、《学习地图》、《课程清单》;
4. 了解学习地图后续应用及资源开发:课程开发、讲师培养、学习平台。
【学习内容】
导入:《三体》三部曲的启示
单元一:什么是学习地图
单元导入:华山千尺幢的启示
1.1 学习地图的定义
1.2 学习地图与培训体系、课程体系的关系
单元小结
单元二:为什么要设计学习地图
单元导入:加油站岗位学习地图示例
2.1 对企业的价值
1)体系性
2)实用性
2.2 对学员的价值
1)方向性
2)指导性
单元小结
单元三:如何进行学习地图设计
单元导入:某银行客户经理岗位学习地图示例
3.1 聚焦关键任务
3.1.1 明确岗位职责
3.1.2 罗列工作任务
3.1.3 筛选关键任务
3.2 分解关键步骤
3.3 确认绩效标准
3.3.1 没有形成统一标准
3.3.2 多个步骤用一个标准
3.3.3 根据项目临时制定的标准
3.4 分析知识技能
3.4.1 知识/技能定义
3.4.2 知识的分类
3.4.3 专业能力六层级
3.5 设计学习细节
3.5.1 学员对象划分
1)见习阶段:初级
2)胜任阶段:中级
3)专家阶段:高级
3.5.2 明确主要知识点
3.5.3 明确学习目标
1)记忆
2)理解
3)应用
4)分析
5)评价
6)创造
3.5.4 明确课程名称
课程名称=对象 主题 数字(陈述句)
3.6 完善学习地图
3.6.1课程编号
3.6.2内容编号
3.6.3内容描述
单元四:学习地图应用及资源开发
单元导入:某银行客户经理岗位学习地图示例
4.1 学习资源开发
4.2 内部讲师培养
4.3 学习平台应用
单元小结
学习地图设计与开发课程
转载://www.ibid2.com/gkk_detail/299279.html
已开课时间Have start time
- 付鑫龙
培训管理内训
- 翻转学习-让学习绩效腾飞的 宋晓坡
- 翻转课堂教学技术训练 宋晓坡
- 制造业内部培训师培养 田中沛
- 案例编写与课程开发-将*实 宋晓坡
- 培训课程落地工作坊 宋晓坡
- 组织经验萃取-挖掘企业独门 宋晓坡
- 从0到1基于工作经验的课程 宋晓坡
- *实践萃取-挖掘牛人智慧的 宋晓坡
- 基于战略和业务的培训计划制 苏老师
- 微力无边---微课设计与开 宋晓坡
- 支持业务和战略的学习项目设 宋晓坡
- 《4步法,搞定专家经验萃取 吴昊(