课程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
管理者的角色认知版权课
【课程背景】:
随着公司的不断发展,对管理者的岗位需求越来越多,同时对管理者的要求也越来越高。目前,国内很多管理者都不是科班出身,大部分都是在工作方面表现出色,能力较强,最后被提拔、晋升为管理者,但提拔起来之后,不能很快转换角色,不能找准自己的正确位置,常常使工作陷入被动的局面。
【课程收益】:
理解管理者的角色定位
掌握理解层次模型
应用层次模型管理自己和管理他人
【授课对象】:
部门主管/经理、新晋升的主管/经理
【课程大纲】:
一、管理者转身
1、开场互动一:寻宝
2、组织对管理者的期望
3、管理者如何对标企业战略和组织期望?
4、什么是管理者转身?
5、练习:管理者转身的关键(工作观念、工作技能、时间应用)
6、管理者转身要突破的四个障碍
案例视频研讨:突破困境
二、从个人贡献者到团队贡献者的四大角色
1、小组研讨:团队管理者的角色有哪些?
2、视频学习与研讨:管理者的四大关键角色
1) 愿景传递者(马云视频讨论)
2) 绩效承担者(足球教练视频讨论)
3) 团队激励者(团队激励视频讨论)
4) 团队教练 (亮剑视频讨论)
三、领导力五大基本原则
1、五大基本原则认知、练习
2、案例研讨:大丈夫视频
3、领导力测评与发展计划
4、STAR反馈技巧与练习
5、STAR反馈原则
四、管理者的三大核心任务
1、成事---可持续的为企业创造业绩和成果
目标管理与工作计划管理能力训练
案例研讨:成事的核心任务中需要哪些核心能力
录像视频点评:这个管理者的困境在哪里?
案例研讨:影响绩效的关键障碍在哪里?
2、立制---建立支撑部门业务高效运行的平台
部门工作平台搭建能力训练:绩效管理、核心流程、组织架构、监督考核
练习:审视自己的团队运作机制
视频案例:一将功成万骨枯
练习:管理者带好团队的重要工具:Q12
3、育人---为公司和部门发展选拔和培养人才
1) 分享:情境领导力,不同情境下如何管理、培养团队
2) 人才招聘和选拔能力提升
3) 教练辅导能力提升/授权激励能力提升
案例研讨:好、坏团队管理者的实战案例
录像点评:《亮剑》的团队管理之道
角色演练:学员间的反省与评估
五、复盘总结 行动计划
管理者的角色认知版权课
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已开课时间Have start time
- 窦彦斌
管理能力内训
- 管理者角色认知——河北讲师 郭一诺
- 企业接班人能力提升专题 吴越舟
- 管理者识人与用人之道 刘子滔
- 《从专家到管理》 ——新晋 俞萍
- 《行动学习之群策群力工作坊 俞萍
- 成长赋能——从技术走向管理 程平安
- 情商领导力·构建和谐与效能 徐灿
- 如何做好一名优秀的销售管理 吴越舟
- 电力企业员工团队建设与通用 程浩然
- 店长的八大角色定位与管理技 刘子滔
- 坚定稳固HIMS:中高层全 赵珊
- 创新时代核心竞争力_打造人 王德智