激励与培育部属
讲师：邹文强 浏览次数：2624
课程描述INTRODUCTION
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课程价格：
培训天数：日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
激励与培育部属课程
培训目标：
培养员工的职业化素养，养成良好的职业习惯。
树立下属的责任和规则意识
根据不同类型的下属，掌握不同的辅导策略。
能够做到随时、随地、随人、随事地辅导和激励部属
掌握无薪激励的方法，提升管理者激励员工自动自发的能力。
课程优势：
1、运用专业的促动引导技术，用专业流程、工具和方法，以学员的核心痛点为核心，不再是单纯讲师灌输式的授课模式；
2、讲师由传统的灌输者转换成教练引导者，让学员自主分析与解决问题，学员参与的积极性、主动性大大提高；
3、引导学员分析现状，挖掘现有问题，解决过去培训无法结合工作现状的问题，真正做到让学员“带着问题来，带着方法回去”。
课程提纲：
一、培养下属的职业化素养：心态、技能与行为习惯
1、 培养下属追求卓越的意识
2、 培养下属以良好的职业习惯
3、 言传身教，主动影响下属
4、 主动确认与反馈
5、 让他提交选择题，而不是填空题
6、 增强员工职业安全感和归宿感
研讨：从专业与技术骨干到优秀管理者在实际工作中的转变!
二、培养职业化素养的核心：树立下属的责任和规则意识，培养良好的工作态度。
1、 让下属承担责任
2、 敢于让他犯错误
4、 让下属轮流召集主持会议
5、 有效授权的三大法则
6、 猴子管理与问题管理
7、 态度的三大结构
三、基于员工成熟度D1-D4的因材施教法
1、 任务与情感的双重关怀
2、 四种不同准备度的下属
3、 不同阶段的团队辅导策略
4、 不同性格的下属辅导策略
四、基于员工需求的差异化辅导实践运用
1、 员工犯错时是最好的辅导机会
2、 绩效辅导的三要诀
4、 GROWS辅导模型的实践运用要求
5、 支持性下达任务的方式技巧
6、 影响下属绩效的双因素
说明：用群策群力法解决问题
五、激励无极限：非薪酬激励艺术的实践运用
1、树立愿景目标
2、塑造内部团队氛围
3、薪酬激励与非薪酬激励
4、非职务影响力
5、渐进法则
6、示范效应
7、行为强化
8、赞美下属的6把小飞刀
头脑风暴：团队共创非薪酬激励清单
六、帮助员工职业生涯规划，指导员工职业发展
1、下属解析三层次
2、 打通下属职业发展通道
3、 用爱心去帮助员工成长
4、 职业锚的界定
5、 适当进行心理辅导
激励与培育部属课程
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