管理职位培训

培训宗旨:
管理是一门可以学习的艺术。担当企业的主管人员身负着管理的职责，首先应当做到“敢于管理”，然后还要做到“善于管理”。“敢于管理”是“善于管理”的基础，“善于管理”是“敢于管理”的发展。如何才能做到“善于管理”呢？管理者必须要学会相应的管理技能。本培训的宗旨就是将我们在实践过程中总结的管理技能，系统地传授给管理者，以提高他们进行有效管理的能力。

培训收益：
本培训将通过短短两天的时间，在讲解组织运作的特点、管理者的基本角色的基础上，系统地传授管理人员基本的管理技能，使他们能够尽快地适应新的职位的要求，并初步掌握时间管理与自我心态调整的方法。本培训将帮助管理人员尽快担当起管理的角色，学会管理的技巧，将极大地促进公司人员的使用效率，投入少，产出大，成效将立竿见影

课程特色:
系统性——比较系统地阐述管理的基本技能、技巧和方法；
操作性——在管理过程中遇到的实际可以操作的技巧、技能；
实用性——来自与实践管理工作是管理者日常工作中所必须学习的
权威性——由担当公司总裁近十年的资深权威主讲。

培训对象： 企业内的各部门经理、主管、企业总经理、家属企业的成员、后备干部人选等

课程大纲
第一天
上午
第一单元：管理的基础理论
一、什么是管理？
二、管理者的基本职能
三、人性的基本假设
四、员工的需要与激励
第二单元：从技术业务骨干转型管理的角色定位
一、从技术业务骨干转为管理的背景
二、业务骨干与主管的区别
三、技术人员与管理人员的不同特质要求
四、管理者的工作和角色
五、不同管理层次所需要的管理技能
六、技术经理的责任与作用
七：管理角色转变经验交流

第一天
下午
第三单元：团队组建技能
一、如何组建有效的团队
二、团队组建的步骤
三、高效团队的九大特征
第四单元：团队领导技能
一、如何凝聚团队的目标
二、部门经理的基本职责
三、人员管理的三个“抓手”
四、思想工作的关键点
第五单元：有效沟通的技巧
讨论：沟通案例讨论
一、沟 通 的 定 义
二、沟 通 的 方 式
三、沟通过程模型
四、沟通中的障碍
五、“说”的技巧
六、“听”的技巧
七、沟通中“决策的技巧

第二天
上午
第六单元：管理者的工作落实与授权技能
一、如何把工作落到实处
二、测试：你愿意授权吗？
三、什么是授权？
四、为什么要授权
五、何时需要授权？
六、什么样的事情可以授权？
七、如何进行授权？
八、如何有效地进行授权？
九、如何有效的授权？
十、有效授权案例分析
第七单元：管理者向上级作汇报的技能
一、与上司的沟通是最重要的沟通
二、对上司的几种不同心态
三、你与上司的主要差异
四、与上司沟通的几种形式
五、如何接受上司的指示
六、如何向上司请示工作工作
七、如何向上司汇报工作
八、工作如何与上司商讨问题
九、如何向上司表达不同意见

第二天
下午
第八单元：管理者的人际关系处理技能
一、下属关系处理原则
二、如何处理好与同级的关系
三、如何处理与上司的关系
第九单元：管理者的时间管理技能
一、什么是时间管理？
二、第四代时间管理的特点
三、时 间 管 理 的 方  法
四、   如何解决常见的时间浪费
第十单元：管理者的心态调控技能
控制点测试
一、我们的心态是选择的结果
二、心态的调控是集注点的调整
三、心态的作用
四、调整到什么样的心态
五、调整心态的方法

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