领导智慧的培训

Keyword:
【天人合一】【智信仁勇严】
【命运与领导力】【情境领导】
【范式】【辩证的艺术】

【课程背景与视点聚焦】
领导力与领导智慧，古往今来，是让人心里*过电、心驰神往的词汇。然而社会的灰茫茫下的惰性沉滞和耗散游宕、迷离千态，错综百态，多少相互攻讦或自相矛盾的学说解释，又让有心人经历了一段困惑与迷茫的深刻人生洗礼。并且很多领导者在其中深陷，始终纠结不明所以。
我们的社会和时代是一个伟大和特殊的时代。一个典型的天堂和地狱并存的时代，一个鲜明的君子与小人幻化相生的时代，一个成功与失败近在咫尺、却又远隔天堑的年代。在这样一个特殊的年月，在一个华夏古老文明开始卓尔抬头的年代，领导力和领导智慧也受到了前所未有的多元化的、高不确定性的挑战。
国情与世情纠结，世情与人情纠结，人情与悲情纠结。领导者处在一个异常真实的困窘之中。
由此，人生命运的解读与把握，针对问题开出处方，实在是当务之急。领导力和领导智慧可在短时间内源源而生，拒绝迷茫。

【课程核心价值与品牌】
我们处在一个变化无常的年代，浮躁和纠结是这个时代的特征，忐忑与不安是这个时代的总结。世态无常，智慧有常。远见卓识，在于一般人不及、不屑及、不愿及、不能及之处。
贺海毅老师，以“智信仁勇严”为纲，为您现场演绎在凋零困惑纷乱不清的世相里，如何清明有力，如何由内而外，如何大事作于细，难事化于易，成为让别人听你、信你、服你的智慧型领导者。

【课程结构安排】
第一节  领导智慧与人生智慧
智慧是什么？是天地造化之物，是天人合一的学问。凡领导智慧，必经由人生智慧沿道而来，命运不能误导，领导必须引导。

第二节  领导智慧的特殊技巧
领导智慧是一种驾驭的智慧。而太多的人把它简单理解为控制。在获得控制的小惠小利后，却陷入了长久的迷茫，忿忿难解。驾驭是一种了然人性后的通达。不躁动、盲动，清明自知是他的特性。

第三节  智信仁勇严的全新解读
你关爱别人，别人才会关爱你；你愿意帮助别人，别人才愿意帮助你；你尊重别人，别人才会尊重你；你不和别人较劲，别人才不会和你较劲；你能取信于人，却又能做到风险可控，你就会赢得这场管理。如此清明简洁，原来大道至简，个中却又蕴含一二三四五之细理。

第四节  智信仁勇严的实际运用
我们日用而不知。展开我们思考的路径，解读和化解“百姓日用而不知”的藩篱，轻轻转身，全新领导力即开始生发。

第五节  做人做事与领导风范
政，正也。子帅以正，孰敢不正？——孔子
挈矩之道，根本之道。

第六节  取信于人与风险防范
考量我们的周边现实环境，为人所用，用人所为，不为人所害。

第七节  大智若愚VS大巧若拙  
就在我们身边，看你如何发现？

第八节  人性人情同为管理之机
“扬长避短，人尽其用”、“抑恶扬善之道”真正的涵义究竟是什么？
【收益】
点化指津，明达通理，不困不惑； 
从个人命运深处厘清问题，让领导力学员化解迷惑，心开悟解，蕴育自身领导力价值，踏入领导力正途。

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