课程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
管理者定位课程
【课程背景】
作为一个职业经理人,您是否会常常感到迷惑:
为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪? 为什么我的下属总是不能胜任他的工作?
为什么我总是扮演消防员的角色,到处救火,分身乏术?
为什么我投入了那么多的时间,仍然达不到预期的绩效目标?
为什么 ……
今天的中层干部,正承受着前所未有的压力,上级希望自己执行到位,下级希望自己指
挥得当,同级希望自己多多配合。一提到现状,很多人都会用“忙、乱、累、烦”来形容
。许多中层干部并不是学管理出身,而是因工作出色,由业务骨干提拔到管理岗位上来
,因此常常沿袭过去的工作和行为模式。对于管理,他们经常依靠零散的经验和感觉,
并没有真正形成系统的、科学的、实操性的管理技能。本课程给出一个干部管理工作的
全景图,帮助干部全面理解管理内涵,由内而外的提高自己的知识与技能,从而全面提
升自己的管理绩效。
【参课对象】
企业全体干部团队
【课程收获】
清楚的认知职业经理人的角色和自我定位,了解自我成长的途径,培养正确的心态,做
一个勇担责任,值得信赖的管理者。
【课程大纲】
一、什么是管理
1、管理的实质是什么
2、管理者的角色认知
3、管理者的四种转变
二、管理者常犯的几种错误
1、拒绝承担责任
2、警察与教练的管理思维
3、只重结果忽视过程
4、公司内部形成对立面
5、一视同仁的管理思维
6、工作迷茫没有目标
7、未能设计标准
8、纵容能力不足的人
三、职业经理人素质提升模块
1、时间管理:
A、浪费时间的原因分析
B、领导者的时间管理方法
目标管理:
人们为什么不设定目标
B、目标的重要性
C、如何设定目标
有效沟通:
沟通的关键
B、沟通的原则及方法
C、管理、组织、领导三者的沟通艺术
绩效评估:
绩效循环
B、有效的团队绩效考核方略
团队建设:
什么是团队
B、团队建设的四大要素
C、有效增强团队执行力的关键!(提升团队执行力)
四、领导自动自发团队的六大智慧
管理者定位课程
转载://www.ibid2.com/gkk_detail/270392.html
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